蘭州員工培訓公開課

培訓需求分析及投資效果評估 成都：2025年09月24日

培訓需求分析，作為培訓工作的第一個環節，它的準確性直接決定了培訓課程設計、實施和評估的質量和效果。而一直以來，培訓需求分析的技術難度和培訓工作者自身水平的不足，成為很多企業培訓工作的短板，難以對企業戰略、部門工作和人員發展提供相應的支持。同時，培訓效果評估作為培訓工作至關重要的環節，也是培訓工作的最大挑戰之一。本課程將......

培訓師TTT之授課技巧 成都：2025年09月25日

企業管理者、企業專職和兼職講師等課程大綱導論、TTT培訓基礎1、成人學習的特點：不同類型的學習風格2、學習金字塔3、培訓師的全腦教學法4、培訓師的職責：經驗總結者、技能傳播者、變革推動者5、培訓師三重角色：編、導、演第一關：職業形象關——培訓師的職業風范1、培訓師職業形象：職業著裝、儀容儀表、精......

FAST高效課程開發-基于問題解決的精品課程設計 成都：2025年09月26日

骨干員工及內部講師；有授課任務的技術骨干和一線經理人；有意擔任公司內部兼職培訓師的人員；企業培訓師、培訓經理、人力資源經理、產品經理；希望把外來的課程改造得適合公司實際需要的培訓師課程大綱第一部分 Focus on Problems聚焦問題顯價值說明：不是所有問題都能通過培訓解決，培訓能夠解決的是人的問題，是關于員工會......

TTT-培訓師的培訓2天 成都：2025年10月09日

組織受益1. 從目標到內容：把業務中碰到的難題顯現為課程2. 從理論到方法： 聚焦“內容多 ， 時間少”的平衡原理3. 從知識到落地：參考運用智能體系 ， 優化迭代課程內容學員收益1 :一顆初心 + 一套系統的課程設計方法2: 培訓師的兩大核心能力3: 培訓師的“三架馬車&rdquo......

案例萃取與教學設計 成都：2025年10月09日

有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家、培訓經理，人力資源管理者等課程背景案例萃取有著長久的歷史和對組織、團隊、個人深遠的意義，企業競爭核心是人才的競爭，人才的競爭核心是專業技能、業務能力的體現，那么好的經驗，成功的案例，失敗的教訓都是企業不可多得的財富，應該也必須萃取留存下來傳承下去。對于萃取者個人更是非......

培訓計劃的有效制訂 成都：2025年10月09日

培訓主管和經理；HR主管和經理；所有與培訓計劃制定有關的人士課程收益:如何才能使培訓真正發揮作用？有一個前提是不能忽視的，那就是年度培訓計劃的制定與實施。本課程通過分享培訓計劃的開發與管理的成功經驗和應用技巧，使培訓管理者對企業培訓計劃的設計、開發與管理的方法有一個完整的認識，包括：1. 了解完整的培訓體系所涵蓋的內容......

激發員工的潛能—成果導向的教練式輔導 成都：2025年10月09日

第一模塊：教練型管理者的角色與價值?好領導與差領導-領導力隱喻探測卡?什么樣的領導力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管理者畫像-什么是教練型管理者?思維，信念，能力與工具?時代對管理者的要求：從組織變遷，文化形成，看教練的影響和價值第二模塊：教練型管理者的思維與信念?教練型管理者的思維：正向思維，未來導向思維，可......

適應組織變革 跨代員工管理 成都：2025年10月09日

1、深刻了解90后新生代的特點和需求；2、針對90后新生代逐步調整管理的思路和原則；3、學會如何有效對90后新生代進行日常工作管理；4、關注90后新生代的情商與情緒，在把握情緒的前提下進行有效溝通；5、學會用薪酬、目標、事業、價值觀、文化、職業成長等多種方式對90后新生代進行有效激勵，實現企業與員工的共同成長。課程大綱......

員工培訓內訓課程

行動學習工作坊 主講：簡老師

1.深入了解行動學習的知識概念以及對學習的影響；2.掌握行動學習會議的程序與步驟要點；3.深入學習集體研討工具的應用技巧；4.因掌握行動學習將專業培訓知識深化，并能應用于實際工作中。課程對象對行動學習與團隊促進技巧有興趣者課程大綱一、什么是行動學習？1.什么是行動學習(Action Learning)？2.行動學習法的......

復盤：敏捷組織精進之法 主講：王老師

（一）掌握復盤的概念（二）掌握個人復盤四角色（三）掌握價值觀復盤的第三視角（四）掌握事件復盤之GRAI復盤四步法六追問（五）掌握結構化復盤七步曲（六）掌握復盤結果的應用與落地方法【課程對象】精英、骨干、管理干部【課程大綱】第一章 什么是復盤？一、認識復盤（一）日常中對復盤誤區1.復盤就是反思嗎？2.復盤是對事還是對人？......

《將優秀經驗萃取成績效成果》 DEVGS知識結晶術 主講：陳老師

華為輪值CEO徐直軍總曾在知識管理大會上講話說：“華為公司最大的浪費就是經驗的浪費。公司引進、培養了一個人才，就是要最大化的利用他的知識、經驗、技能，但很遺憾的是太多的企業，并沒有一套完整的體系，能把這些優秀“人才“、”專家“、”師傅“......

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