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工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和任務(wù)培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2025年10月17日
各政府、機(jī)關(guān)、各地級(jí)市、區(qū)縣總工會(huì)、企事業(yè)單位、黨群、辦公室、工會(huì)、人力、各院校等相關(guān)人員課程大綱:一、面臨的形勢(shì)1.黨的十八大以來(lái)五年及十九大提出我們黨面臨的形勢(shì)和任務(wù)2.黨面臨的“四大考驗(yàn)”3.外部環(huán)境(國(guó)際局勢(shì))4.國(guó)內(nèi)情況二、面臨的任務(wù)1.走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。2.全面深化......
黨建品牌建設(shè)創(chuàng)新暨黨建工作高質(zhì)量發(fā)展 貴陽(yáng):2025年11月04日
第一講:經(jīng)典黨建品牌剖析一、戰(zhàn)場(chǎng)上的黨建品牌1.支部建在坑道 抗美援朝的黨建工作2.“一面作戰(zhàn),一面建設(shè)具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的支部。”抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)意義二、上甘嶺精神1.聽(tīng)黨指揮,英勇頑強(qiáng),艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)友愛(ài),嚴(yán)守紀(jì)律。2.毛主席:志愿軍打敗了美國(guó)佬,靠的是一股氣,美軍不行,鋼多氣少。3.共產(chǎn)黨能帶出世......
從讓你的分析報(bào)告更有說(shuō)服力:Excel函數(shù)和圖表的高級(jí)應(yīng)用 重慶:2025年09月23日
Excel基礎(chǔ)一般,沒(méi)有經(jīng)過(guò)excel系統(tǒng)訓(xùn)練,需要提高辦公效率者課程大綱一、Excel表格的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化1.為什么要做標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化工作2.Excel表格容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤3.快速修改非法日期正確處理日期和時(shí)間快速修改非法日期和非法時(shí)間常用日期函數(shù)及其實(shí)際應(yīng)用:TODAY、EDATE、EOMONTH、DATEDIF、WE......
有效的問(wèn)題分析與解決 重慶:2025年09月25日
需要解決技術(shù)性問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題、設(shè)備問(wèn)題、研發(fā)問(wèn)題、復(fù)雜經(jīng)營(yíng)、管理、生產(chǎn)和相關(guān)專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的管理者或?qū)I(yè)人士課程大綱一 破冰與學(xué)員期望調(diào)查1 自我介紹與破冰2 收集學(xué)員對(duì)于本次培訓(xùn)的期望和需要解決的實(shí)際問(wèn)題二 正本清源-形勢(shì)與問(wèn)題通過(guò)分蛋糕游戲感悟和掌握幾種不同問(wèn)題分析的思維技巧1 復(fù)雜問(wèn)題分解思維技巧2 借鑒思維技巧3......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的用人與辦事能力 廣州:2025年10月17日
第一章:識(shí)人用人模塊一、人員的招聘和篩選方法1、根據(jù)公司的發(fā)展情況作部門增/減員計(jì)劃2、配合公司的人力招聘流程,做好部門的招聘計(jì)劃模塊二、管理者如何“用人”?1、 什么樣的人可用、用什么樣的人、用人原則思考2、 重視新人、輪崗的重要性模塊三、職業(yè)生涯規(guī)劃與留住人才策略1、 個(gè)人與企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)......
領(lǐng)導(dǎo)基因--中高階管理者的七項(xiàng)修煉 上海:2025年10月22日
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門總監(jiān)等中高級(jí)管理人員(尤其適合企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo))課程大綱:2天互動(dòng)式培訓(xùn) 22個(gè)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例第一項(xiàng)修煉 慧眼識(shí)人---如何甄選團(tuán)隊(duì)合適的人才1.精準(zhǔn)面試的三大理念(合適比優(yōu)秀重要,品格比能力重要,招聘比培訓(xùn)重要)2.常用招聘面試方法與適用場(chǎng)合解析(心理測(cè)試,專業(yè)筆試,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論,演講答......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...