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車間主任綜合管理能力提升特訓(xùn)營 深圳:2025年09月26日
以學(xué)員為中心、現(xiàn)場講解、角色扮演、DV視頻分享課程對(duì)象車間主管、車間主任等課程大綱模塊一 、管理的基礎(chǔ)與價(jià)值認(rèn)知1、什么是管理2、管理的本質(zhì)與價(jià)值3、管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別4、管理的原則與使命5、管理者的五項(xiàng)職責(zé)6、管理者而常見的8大誤區(qū)7、管理者面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇案例分享:華為公司的管理文化通用電器:杰克韋爾奇談管理模塊二 、......
全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳:2025年10月24日
第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要顛覆習(xí)慣,擺脫傳統(tǒng)問題1:學(xué)得多用得少,學(xué)時(shí)易用時(shí)難問題2:系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢?問題3:為什么我們總是很忙?問題4:為什么只知道加班、加人、加設(shè)備?顛覆管人的糾結(jié),轉(zhuǎn)向工作的本身問題5:管理的核心就是管人是一種誤導(dǎo)?問題6:管理的核心必須是研究工......
車間主任管理綜合技能提升 深圳:2025年10月31日
全員參與,提升團(tuán)隊(duì)質(zhì)量意識(shí),成本意識(shí),群策群力,答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場打破管理固化思維,鑿開企業(yè)生產(chǎn)的隱性成本浪費(fèi)了解生產(chǎn)現(xiàn)場管理改善及其減少隱性和顯性浪費(fèi)的重要性打破無改善空間的桎梏思維,全新接受世界級(jí)優(yōu)秀公司的改善觀念;現(xiàn)場改善不再是口號(hào),而是實(shí)際的行動(dòng)和看得見的改善效果;學(xué)習(xí)從人、機(jī)、料、法、環(huán)等多個(gè)維度識(shí)別成本浪費(fèi)以及......
塑能力·強(qiáng)管理-全能型車間主任菁英訓(xùn)練營 濟(jì)南:2025年11月21日
培訓(xùn)方法:管理理論+實(shí)戰(zhàn)(講授、小組研討、案例分析,實(shí)戰(zhàn)模擬、問與答、視頻解析等互動(dòng)方法);1.課程采用小組競賽的方法,學(xué)員在參與中不斷鞏固所學(xué)的知識(shí),并直接轉(zhuǎn)化為技能;2.本課程第二講會(huì)涉及到各項(xiàng)管理工具表格,在課后可以讓各主任在管理中借鑒使用。【課程要點(diǎn)】第一講、生產(chǎn)主任角色認(rèn)知與定位(一)主任三“忙&......
供應(yīng)商選擇、考核、開發(fā)與供應(yīng)商關(guān)系管理 上海:2025年09月29日
供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理經(jīng)理/主管;供應(yīng)鏈專員、采購專員、供應(yīng)商管理專員課程大綱一 Why為什么做供應(yīng)商管理:采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆1 傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型· 采購與供應(yīng)鏈流程解讀(SCOR模型)· 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別· 傳統(tǒng)采......
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程變革—打造以客戶為中心的流程化組織 北京:2025年11月07日
一、為什么要打造流程化組織1、什么是流程化組織2、流程化組織帶來什么變化從管控到服務(wù)——用流程創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值流程標(biāo)準(zhǔn)化和集成化——用流程復(fù)制成功去中間化——去除冗余的組織和人員去中心化——用流程解放管理者不僅要做大,關(guān)鍵要做強(qiáng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...