貴陽職業生涯規劃培訓公開課

職業生涯規劃及任職資格管理 成都：2025年11月13日

員工對自身不能清晰認識，企業的發展通道不明確，員工在企業縱向看不到未來，橫向無法流動，個人無法得到相應增值，日益消極；企業不了解員工職業發展需求，同時不清晰企業需要發展的能力，對人力資源的整合缺乏方法，也無法有效引導員工和企業共同發展。企業的每項工作都要從頭開始，前人的錯誤一犯再犯，前人的成功經驗沒有得到繼承。企業的業......

任職資格體系設計與應用 長沙：2025年09月26日

企業總經理、人力資源總監、人事經理及任職資格管理相關人員。課程背景：如何有效挖掘企業內部人才，建立人才庫，搭建企業人才梯隊？如何有效識別員工能力短板，進行有針對性的培訓，增強員工能力，提升組織績效？如何有效提煉優秀員工的個人行為為公司的工作模板，建立公司職業化行為模板，引導員工做正確的事，降低新進員工的學習成本和犯錯機......

心理學技術在人力資源管理中的應用實務 廣州：2025年10月18日

人力資源管理專員、主管、經理、總監、總經理、企業中高層管理者：總經理、副總經理、總經理助理、各部門總監及經理、對此課程感興趣的人士課程大綱：一、心理學技術在人力資源管理中的深度應用模型一）人力資源管理的本質二）心理學技術在人力資源管理中的應用模型三）HR心理學技術系統：識人心理學二、選人心理學：心理學技術在招聘、面試中......

職業生涯規劃與發展 廣州：2025年11月30日

人力資源總監/經理、招聘經理、行政主管、其他參與招聘的部門負責人課程大綱：第一節 職業生涯規劃與發展的理念□ 職業生涯規劃的概念□ 案例與討論：我的美好人生□ 成長的煩惱：個人職業生涯規劃與發展第二節 如何進行個人職業生涯規劃□ 個人職業生涯規劃與發展的基本理念- 個人職業生涯規劃的步驟- 自我認知：能力與素質□ 如何......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 ?？冢?025年09月23日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

晉升通道與職位體系設計實戰演練 深圳：2025年09月25日

人力資源最基本的有三塊管理體系：職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎，只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設計恰當的績效標準；同時職位體系也是企業制定人力資源規劃、確定編制和人力預算、為員工設計職業發展通道的基礎。在實際工作中，HR從業者經常會面臨很......

職業生涯規劃與職業化塑造訓練——基于測評應用的職業規劃與職業化塑造課程 深圳：2025年09月26日

第一天：職業生涯規劃第一講：職業生涯的基本概念和價值1、三維需求與中國當前現狀的結合1.1馬斯洛需求理論到三維需求分析1.2中國發展三階段（溫飽-小康-和諧社會）帶來的機遇和挑戰1.3 8090后看人性發展互動：我們在工作中最有價值的事是什么？案例：我為什么要離職視頻：豐子愷的藝術人生2、職業生涯3.1擁有正確的職業生......

任職資格體系設計與應用 深圳：2025年10月17日

如何有效挖掘企業內部人才，建立人才庫，搭建企業人才梯隊？如何有效識別員工能力短板，進行有針對性的培訓，增強員工能力，提升組織績效？如何有效提煉優秀員工的個人行為為公司的工作模板，建立公司職業化行為模板，引導員工做正確的事，降低新進員工的學習成本和犯錯機率？如何有效建立員工多種職業發展通路，拓展發展路徑，留住優秀人才？如......

職業生涯規劃培訓內訓課程

從校園到職場的六項轉變 主講：王老師

1、引導學員正視現實，用積極心態去對待人生的關鍵轉變、做好職涯規劃；2、掌握陽光心態塑造和高效溝通技巧的原理與實際操作技能；3、幫助新員工減少沖突，學會與同事和諧相處，并成為受歡迎的職場人；4、引爆企業正能量，及時發現和解決組織內部老問題激活新細胞，促進企業績效提升。課程對象全體管理者/主管/經理課程形式實戰講授/互動......

基于戰略的人才發展體系建設 主講：王老師

從戰略角度審視組織人才發展的3項關鍵任務和4個要素，更有能力獲得企業各方支持學習和應用建立有效的人才發展體系的4個步驟，提升組織能力與企業培訓成效系統掌握建立人才標準、人才評價與盤點、人才發展與培養等6環節通過人才的系統培養，建立起組織的各級人才梯隊，完善人才池建設有效整合并調配內、外部人才資源，實現資源利用的最大化，......

新生代成長法則 主講：李老師

隨著高節奏的時代到來，企業對于人才利用效率和速度的要求越來越迫切。哪怕是對剛度過大學生涯的新生代，企業也希望他們能在崗位上有所產出，迅速完成學生到職場人身份的轉變。但對于剛從學校畢業的新生代們，企業管理中常常會遇到如下問題：新員工依賴心理強，凡事靠領導，靠組織，等任務；分不清企業VS學校的要求，老板VS老師的角色不同；......

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