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演好新角色:從基層到主管 重慶:2025年09月25日
即將被任命,或是剛上任不到半年的公司基層管理者課程收益:本課程包含了為你首次進(jìn)入管理角色做準(zhǔn)備,從設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到解決棘手沖突的全部?jī)?nèi)容。通過練習(xí)、講師點(diǎn)評(píng)和演練,你將自信滿滿地返回工作崗位,使用掌握的工具得心應(yīng)手地承擔(dān)起新的職業(yè)任務(wù)。課程大綱:1.適應(yīng)改變,克服新崗位帶來的各種困難* 主管這一角色的定位特點(diǎn)* 同上級(jí)一......
激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力:基于哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為模式研究 重慶:2025年10月10日
為團(tuán)隊(duì)加入粘合劑:提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的你是否時(shí)常思考以下難題:?如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在熱情,獲得持久自我驅(qū)動(dòng);?如何將個(gè)性化的個(gè)體打造成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成果最大化;?如何賦能他人,幫助員工在組織平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;?如何創(chuàng)造充滿信任的環(huán)境,同時(shí)又保持整體組織的不脫軌,進(jìn)而創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展&he......
向上管理—如何成功地“管理”你的老板 重慶:2025年10月17日
部門經(jīng)理/主管/企業(yè)中高層管理人士課程大綱:【第一天上午】一、“向上管理”概論1、向上管理的目的/意義2、加速職業(yè)發(fā)展的秘密3、為何要和老板建立鞏固的互信關(guān)系二、什么是“向上管理”?1、目前最困擾你的問題2、意識(shí)先行3、三贏結(jié)局的達(dá)成4、如何通過“影響&rdq......
新晉升主管管理技巧提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 重慶:2025年10月23日
1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 ,3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對(duì)您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理者應(yīng)具備的良好習(xí)慣和態(tài)度1)邁向成功人生的基本理念2)動(dòng)機(jī)、行為與習(xí)慣3)如何成為有影響力的人4)操之在我5)主動(dòng)積極行為6)關(guān)注目標(biāo)7)個(gè)人使命與遠(yuǎn)景8)雙贏思維3.......
商務(wù)談判--談判路線圖 上海:2025年11月13日
第一章:談判動(dòng)力——利益根本動(dòng)力:利益是商務(wù)根本思維:雙贏的不同表現(xiàn)案例:《三國(guó)演義》中曹操的智慧第二章:談判準(zhǔn)備——占盡先機(jī)時(shí)間:時(shí)間是把雙刃劍地點(diǎn):主場(chǎng)客場(chǎng)第三方人物:我是誰(shuí)他又是誰(shuí)事件:知已知彼SWOT目標(biāo):開盤目標(biāo)與底線退路:擬定好備選策略討論:我方選什么時(shí)間談判......
提升企業(yè)部門經(jīng)理/主管的報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析能力 深圳:2025年09月27日
一、認(rèn)識(shí)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表1.企業(yè)為什么需要統(tǒng)計(jì)報(bào)表統(tǒng)計(jì)報(bào)表是企業(yè)決策基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)報(bào)表是企業(yè)運(yùn)營(yíng)監(jiān)控的手段統(tǒng)計(jì)報(bào)表是企業(yè)持續(xù)改進(jìn)的依據(jù)2.企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表類別生產(chǎn)類統(tǒng)計(jì)報(bào)表人力資源類統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量類統(tǒng)計(jì)報(bào)表物料類統(tǒng)計(jì)報(bào)表營(yíng)銷類統(tǒng)計(jì)報(bào)表財(cái)務(wù)類統(tǒng)計(jì)報(bào)表專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表二、分析報(bào)表的常用圖表1、折線圖2、柱形圖3、堆積柱形圖4、線-柱圖5、兩軸......