重慶CISA培訓(xùn)

重慶CISA培訓(xùn)公開(kāi)課

國(guó)際注冊(cè)信息系統(tǒng)審計(jì)師CISA認(rèn)證北京：2025年11月05日

CISA（注冊(cè)信息系統(tǒng)審計(jì)師，Certified Information Systems Auditor），自1978年起，由國(guó)際信息系統(tǒng)審計(jì)協(xié)會(huì)（ISACA）開(kāi)始實(shí)施注冊(cè)。目前，CISA認(rèn)證已經(jīng)成為持證人在信息系統(tǒng)審計(jì)、控制與安全等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中取得重要成就的象征，并逐步發(fā)展成全球公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)獲得CISA認(rèn)證的審計(jì)師......

RoHS2及新版QC080000標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員重慶：2025年09月29日

企業(yè)有害物質(zhì)管理人員課程收益為了更好地幫助企業(yè)滿足新版RoHS指令及越來(lái)越多的其他類(lèi)似有害物質(zhì)管理法規(guī)的要求，如歐盟REACH法規(guī)，IECQ及時(shí)升級(jí)了QC 080000標(biāo)準(zhǔn)。新版QC 080000標(biāo)準(zhǔn)可以幫助企業(yè)更好地滿足所有法規(guī)和客戶(hù)有關(guān)有害物質(zhì)的管理要求，可以幫助企業(yè)更好地將有害物質(zhì)管理體系與現(xiàn)有體系有機(jī)地結(jié)合，可......

汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系（IATF 16949:2016）新版內(nèi)審員課程重慶：2025年10月13日

一、高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）（一）IATF 16949:2016汽車(chē)行業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位1.基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)2.IATF16949：2016的變化背景3.IATF16949：2016的目標(biāo)（二）IATF 16949:2016變化點(diǎn)介紹1.IATF16949：2016的變化點(diǎn)2.基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)3.顧客特殊要......

ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員重慶：2025年11月03日

認(rèn)識(shí)環(huán)境管理體系審核的重要性，提升審核技巧和方法學(xué)習(xí) ISO 14001:2015 環(huán)境管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境因素的評(píng)估方法學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)境目標(biāo)及環(huán)境績(jī)效指標(biāo)建立與評(píng)估重點(diǎn)學(xué)習(xí)審核技巧和審核流程了解有效開(kāi)展審核應(yīng)注意的環(huán)境問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)提升審核能力及其在審核過(guò)程中的應(yīng)用課程大綱一、ISO 14001:20......

標(biāo)桿企業(yè)參觀-全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬深圳：2025年11月14日

生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師等中高層生產(chǎn)管理人員。課程大綱：01 精益生產(chǎn)的介紹一、關(guān)于目標(biāo)的概念1.制造業(yè)的演變2.精益的起源3.精益思想的哲理4.從客戶(hù)的需求來(lái)確認(rèn)價(jià)值5.識(shí)別和消除浪費(fèi)6.追求盡善盡美......

精益溝通-管理者情景溝通技術(shù) 上海：2025年10月30日

企業(yè)中基層管理者；一切迫切希望向溝通要效益的管理者；一切溝通環(huán)境復(fù)雜多變的管理者；課程大綱：導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)：1. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，促成對(duì)學(xué)員溝通現(xiàn)狀的了解2. 幫助學(xué)員了解溝通成本可能浪費(fèi)的地方，了解溝通效益可以提升的空間教學(xué)內(nèi)容：1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 向溝通要效益? 降低溝通成本? 提升溝通效益第一單元 4A ......