太原目標管理與績效考核培訓公開課

高效率目標管理與計劃控制 北京：2025年09月23日

企業核心團隊，核心儲備管理人員，管理者， 管理擔當。課程大綱：第一講：目標管理實戰技能一、執行要到位，目標必明確游戲互動：搶分比賽1．認清目標與目標意識2．目的和標準的準確內涵3．目標不清晰，執行無基礎二、目標本質與特性1．什么是目標管理1）管理目標與對目標的管理2）表象目標與真實目標2．目標的兩大核心目的1）激勵2）......

目標績效管理?(特價） 北京：2025年09月24日

創建學習氛圍 &搭建課程框架（90min）破冰：講師介紹與學員討論案例分享：銷售競賽講解：目標績效管理模型—“目績者”的“三箭六雕”練習：“目績者”之箭的“人事并重”反思：我的“目績者&rdq......

卓越經理人的自我修煉與管理能力提升 北京：2025年10月10日

第一部分 管理者角色認知與定位（自我認知篇）1.管理者角色轉變困難的三大原因2.從I型人到T型人：從業務骨干到管理者3.從T型人到S型人：從管理者到領導者4.管理者角色中的誤區5.管理者四個關鍵角色定位a)管理者角色一：對上級是輔佐者b)管理者角色二：對平級是協作者c)管理者角色三：對下級是教練d)管理者角色四：對客戶......

出色經理人的八項核心技能 北京：2025年10月18日

第一項技能：經理人的自我管理1) 管理者與骨干員工的區別2) 經理人的素養與才能的要求3) 成功經理的職責檢查4) 經理人首先管理好自己才能更好的管理他人5) 經理人的角色認知6） 出色經理的4種角色第二項技能：團隊建設技能1) 優秀的團隊的特點2) 建設團隊的5大要素3) 游戲：團隊合作完成任務的條件4) 高效團隊的......

目標與績效管理 北京：2025年10月20日

各部門經理、人力資源經理/主管、績效經理/主管，等相關管理人員課程大綱：第一天 9：00-12：00一、 課程開始課程要點：* 開場破冰；需求調查；課程綜述課程目標：* 了解學員在績效管理體系上的困惑與需求* 讓學員清晰了解績效目標體系的運作模型教學手法：小故事；小案例；二、承接戰略，面向未來的績效目標體系（一）課程要......

《提升組織績效：年度績效考核、復盤與改進》 北京：2025年11月12日

員工績效管理對企業績效是至關重要的一環，傳統的績效管理對于經理而言是一堆無法逾越的紙上工作，對很多員工而言也是一年一次的過場，績效管理欠缺激勵性，沒有起到企業績效的引擎與保障。近幾年來，原材料成本及人力成本的上升，及內外部環境的變化，讓企業面臨嚴峻的考驗，做好績效管理，打造企業的競爭優勢勢在必行如何讓企業的戰略落地，量......

管理好自己，領導好他人：管理干部的十把利器 北京：2025年11月20日

各級管理干部培訓目標：如何規劃和系統管理日常工作、提升會議管理能力，提高工作效率；了解如何委派工作、如何輔導員工與授權如何表揚與批評員工，如何調動員工積極性提升領導力和威信課程要點：一、說課：管理好自己，領導好他人1.課程緣起與目的2.課程內容與框架3.干部盤點與測評利器一：從I型到T型的華麗轉身1.案例分析：戴安娜的......

咨詢式高績效目標管理 北京：2025年11月26日

1.實戰性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作。2.落地性--結合柯式四級評估，幫企業最大限度做到課程內容落地于員工工作中。3.實操性--打破傳統的培訓模式，以咨詢式培訓為主導，有利于學員培訓后轉化。4.參與性--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員的參與能力。5.方案性-......

目標管理與績效考核培訓內訓課程

管理認知與角色轉換 主講：丁老師

企業中高層管理人員，部門總監、經理、主管【課程收益】培養管理者的職業化思維，改善管理心態，增強職業化；明確管理者不同角色職責， 如何對上級，同事與下級的高效協作；提升學員的自我領導力，如何自我精進修煉，讓管理變得更高效；學習打造一支高效團隊的秘密，提升團隊凝聚力、執行力與戰斗力；【授課方式】啟發式教學 — ......

高效目標管理 主講：劉老師

目標管理，這個看似單一的管理課題，卻在實際影響我們每一個人的人生和工作，且不說大多數人有沒有目標，就目標管理而言我們需要逾越的障礙太多了，這里包含著行為習慣、環境影響、目標邏輯分析、計劃制定等等要素。目標管理是體現員工職業化以及企業管理合理性的重要考核依據，那么對于員工而言在目標與結果的分辨上很多人存在嚴重誤區，更可怕......

目標計劃與復盤執行 主講：王老師

在快速變化的商業環境中，企業的成功與否往往取決于其能否準確設定目標并高效執行。然而，許多企業在這一過程中面臨著諸多挑戰。首先，目標設定不清晰、缺乏可衡量性和挑戰性，導致團隊在執行過程中迷失方向，資源浪費。其次，團隊成員對目標的理解不一致，缺乏共同認知，使得團隊難以形成合力。此外，執行過程中缺乏有效的監控與調整機制，導致......

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