深圳納稅申報(bào)培訓(xùn)公開課

建筑與房地產(chǎn)企業(yè)匯算清繳中的收入、成本處理巧及新年度納稅申報(bào)表的填報(bào) 鄭州：2025年09月29日

各建筑與房地產(chǎn)開發(fā)公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)副總、總會計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)/處長/部長/經(jīng)理、稅務(wù)總監(jiān)/處長/部長/經(jīng)理、主管會計(jì)等相關(guān)人員。課程收益:1．建筑企業(yè)老項(xiàng)目的賬務(wù)調(diào)整技巧；2．建筑房地產(chǎn)企業(yè)如何在新修改的年度納稅申報(bào)表中準(zhǔn)確填寫；3．如何系統(tǒng)把握最新稅收政策在建筑、房地產(chǎn)企業(yè)年終匯算清繳中的應(yīng)用；4．如何系統(tǒng)的運(yùn)用企業(yè)所......

企業(yè)在涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與稅務(wù)籌劃中的難點(diǎn)應(yīng)對方法與處理技巧 深圳：2025年09月25日

企業(yè)經(jīng)營者、總經(jīng)理、總監(jiān)、生產(chǎn)、銷售、采購等各主要業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)的中高層管理人員、負(fù)責(zé)預(yù)算編制、控制的管理者和參與等；培訓(xùn)收益：1、了解稅收籌劃基本知識和建立稅收籌劃意識；2、了解稅收籌劃的原則；3、掌握籌劃的方法和技巧；4、提高培訓(xùn)者合理節(jié)稅的實(shí)務(wù)操作能力；課程大綱：第一部分：認(rèn)識涉稅風(fēng)險(xiǎn)與納稅籌劃1、企業(yè)涉稅......

房地產(chǎn)企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)模式重塑暨稅務(wù)規(guī)劃高研班 深圳：2025年09月26日

為了讓大家系統(tǒng)地了解稅務(wù)籌劃原理，全面的掌握稅務(wù)籌劃方法，真正成為一名“稅務(wù)籌劃高手”，成為房開企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的“臺柱子”特地開設(shè)此課程。本次課程，為學(xué)員們?nèi)轿?、全景式透析房地產(chǎn)行業(yè)企業(yè)涉及的各環(huán)節(jié)稅務(wù)籌劃，涵蓋但不限于66個(gè)籌劃點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)員駕馭企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)模式的構(gòu)建與重......

如何支付境外費(fèi)用及稅務(wù)籌劃？——服務(wù)貿(mào)易對外付匯操作與案例精講 深圳：2025年09月26日

一、特許使用費(fèi)深圳的生產(chǎn)企業(yè)向境外總部支付特許權(quán)使用費(fèi)，為銷售額的10%。» 這筆特許權(quán)使用費(fèi)在哪些情況下要交進(jìn)口關(guān)稅、進(jìn)口增值稅（17%）、增值稅（6%）、企業(yè)所得稅（10%）？» 稅局會質(zhì)疑這特許權(quán)使用費(fèi)嗎？可以追溯多少年？二、集團(tuán)品牌費(fèi)一上市集團(tuán)向其中國子公司收取品牌費(fèi)，按銷售額3%計(jì)算。......

案例分析與EMC設(shè)計(jì) 深圳：2025年11月14日

從事開發(fā)部門主管、EMC設(shè)計(jì)工程師、EMC整改工程師、EMC認(rèn)證工程師、硬件開發(fā)工程師、PCB LAYOUT工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、測試工程師、品管工程師，系統(tǒng)工程師。課程內(nèi)容：一、EMC測試及EMC設(shè)計(jì)基本概念1.什么是EMC和EMC設(shè)計(jì)2.EMC測試是EMC設(shè)計(jì)的重要依據(jù)3.理論基礎(chǔ)二、結(jié)構(gòu)/屏蔽與接地案例分析1.......

標(biāo)桿房企投訴處理技巧與客服(訴)流程管理精細(xì)化提升 上海：2025年10月28日

主題：訓(xùn)練課程整體目標(biāo)說明參會學(xué)員課前預(yù)習(xí)與作業(yè)研討點(diǎn)評一、學(xué)員課前預(yù)習(xí)與作業(yè)研討點(diǎn)評適合學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的企業(yè)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)，通過預(yù)習(xí)，對當(dāng)前個(gè)人的客訴工作思路、方法及企業(yè)的客訴模式進(jìn)行梳理總結(jié)，找出關(guān)鍵卡點(diǎn)困惑，與老師課程講授訓(xùn)練形成對比，加深學(xué)習(xí)的印象，并有助于促成思維與工作方式的轉(zhuǎn)變并提高課程產(chǎn)出。二、厘清對投訴的認(rèn)識......