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玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 深圳:2025年11月01日
【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā);3.開(kāi)發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;5.擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授;6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過(guò)......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 貴陽(yáng):2025年10月22日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后,已經(jīng)初步掌握了包括課件開(kāi)發(fā)、公眾表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上,如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓,授課的效果能收獲更廣泛更深度的認(rèn)同,這需要對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進(jìn)一步提升,也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標(biāo)。如何......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海:2025年10月17日
(一)《玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn),讓我們把課堂翻過(guò)來(lái)1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者:STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴,走進(jìn)學(xué)員的世界?3.如何用興趣帶動(dòng)需求,讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)?4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 秦皇島:2025年10月16日
在本課程學(xué)習(xí)之后,學(xué)員能夠:- 更深刻認(rèn)識(shí)課件內(nèi)容和品質(zhì)的重要性,能更專業(yè)更務(wù)實(shí)的進(jìn)行課件準(zhǔn)備;- 更注重課件的價(jià)值回歸,合理安排課程重點(diǎn),并學(xué)會(huì)配套相關(guān)教學(xué)技法,設(shè)計(jì)出合理、高效、高品質(zhì)的課程包;- 更直觀感受到現(xiàn)場(chǎng)授課的技術(shù)重要性,能注重尋找更正確的方法做好準(zhǔn)備;- 更專業(yè)的掌握課程開(kāi)場(chǎng)、控場(chǎng)、引導(dǎo)、異常狀況處理等......
多批少量的生產(chǎn)排程與準(zhǔn)時(shí)交付 北京:2025年09月27日
第一部分: 實(shí)施多批少量&柔性生產(chǎn)的理論與體系1.要素分解: 結(jié)構(gòu)要素、運(yùn)行要素2.技術(shù)體系:敏捷開(kāi)發(fā)、快速迭代、規(guī)模定制3.制造體系:精益生產(chǎn)、單元制造、快速換型4.供應(yīng)鏈體系:戰(zhàn)略聯(lián)盟、聯(lián)合計(jì)劃與庫(kù)存、快速物流5.組織管理體系:產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理、生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理案例分析:從工業(yè)1.0 到工業(yè)4.0的柔......
績(jī)效管理:BSC+KPI+績(jī)效輔導(dǎo) 廣州:2025年11月07日
績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、意義以及各級(jí)人員在績(jī)效管理中的角色與職責(zé)掌握基于戰(zhàn)略的公司級(jí)的關(guān)鍵KPI指標(biāo)庫(kù)的建立,以及目標(biāo)的有效分解與傳遞,從公司級(jí)目標(biāo)到部門級(jí)目標(biāo)的有效分解,從部門級(jí)目標(biāo)到員工目標(biāo)的有效分解。掌握績(jī)效考核的正確操作與技巧掌握如何根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分析與績(jī)效改進(jìn)掌握績(jī)效面談的方法,如何達(dá)成目標(biāo)一致,如何對(duì)員工......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...