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讓工作效率爆炸式提效—AI在職場(chǎng)中的精彩應(yīng)用 佛山:2025年10月24日
本課程適合職場(chǎng)上所有需要運(yùn)用電腦辦公的人,包括:公司各層級(jí)管理者和職員課程收益:1、運(yùn)用AI技術(shù),提高你的六大能力:搜索力,分析力、閱讀力、寫作力、應(yīng)用力和提問力;2、掌握給國內(nèi)外十多種AI大模型的運(yùn)用,提升信息搜索、分析、問題分析與解決能力;3、將工作任務(wù)快速解碼成AI提示詞,通過AI工具高效完成任務(wù),從而大大提升辦......
工作效率賦能-如何提升結(jié)構(gòu)性思維 深圳:2025年09月26日
導(dǎo)入:重視思維與表達(dá)能力,理解思維與表達(dá)之間的關(guān)系通過典型工作場(chǎng)景的模擬和解析,幫助學(xué)員預(yù)熱大腦的同時(shí),建立起課程與工作的關(guān)聯(lián),并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。1.課前調(diào)研解讀?情境模擬:全民調(diào)研2.課題解讀及課程整體說明Part-1 關(guān)鍵概念破壁:深刻理解基礎(chǔ)概念幫助學(xué)員理解課程所涉及的關(guān)鍵“概念”,通......
高效能時(shí)間管理與工作效率提升訓(xùn)練 深圳:2025年11月14日
● 認(rèn)知認(rèn)同時(shí)間的價(jià)值● 掌握時(shí)間管理的方法和步驟● 建立可視化的年度目標(biāo)● 掌握上傳下達(dá)工作計(jì)劃的關(guān)鍵要素● 規(guī)避“時(shí)間陷阱”的5個(gè)技巧● 建立良好的工作計(jì)劃習(xí)慣● 掌握并運(yùn)用3-5時(shí)間管理的工具培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)全體員工課程大綱課前預(yù)熱破冰第一講:第四代時(shí)間管理1. 四代時(shí)間管理理論2. 以價(jià)值觀......
DeepSeek 企業(yè)智能辦公:AI賦能工作效率倍增 深圳:2025年11月19日
技能提升:系統(tǒng)學(xué)習(xí)AI工具的操作,通過實(shí)戰(zhàn)演練,提升日常工作的自動(dòng)化和智能化水平,顯著提高個(gè)人工作效率。業(yè)務(wù)融合:掌握將AI技術(shù)與具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景結(jié)合的方法,快速構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)務(wù)成果。創(chuàng)新思維:通過案例分析和實(shí)際操作,培養(yǎng)使用AI技術(shù)解決復(fù)雜問題的能力,激發(fā)創(chuàng)新思維,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。團(tuán)隊(duì)協(xié)作:通......
培訓(xùn)效果評(píng)估與成果轉(zhuǎn)化 上海:2025年10月14日
第一模塊培訓(xùn)評(píng)估中的難點(diǎn)難衡量難證明難顯現(xiàn)難共識(shí)第二模塊 影響培訓(xùn)效果的相關(guān)因素培訓(xùn)師因素學(xué)員因素組織者因素環(huán)境因素第三模塊柯氏模式及應(yīng)用四層評(píng)估法簡(jiǎn)介各層評(píng)估的關(guān)注點(diǎn)和主要方法應(yīng)用中的問題和注意事項(xiàng)第四模塊投資回報(bào)與期望回報(bào)投資回報(bào)的涵義期望回報(bào)的涵義以終為始-柯氏模式的新發(fā)展及做法第五模塊 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化中的常見問題......
資深秘書、行政(文秘)助理能力提高訓(xùn)練 上海:2025年10月15日
3~5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)秘書助理和行政等辦公人員。課程大綱:一、專業(yè)行政人員、秘書/助理人員的職業(yè)化素養(yǎng)1.專業(yè)秘書/助理的定義與職業(yè)價(jià)值行政人員的角色扮演:管家、助手、人際企業(yè)需要什么樣的行政人員2.認(rèn)清秘書/助理的十四項(xiàng)職責(zé)3.專業(yè)秘書/助理必備的技能與素質(zhì)4.準(zhǔn)確自我定位初級(jí):事務(wù)性文員中級(jí):事務(wù)性文員+協(xié)助......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...