海口調(diào)崗調(diào)薪培訓(xùn)公開(kāi)課

《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班（A單元） 廣州：2025年09月25日

2008年起，隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《企業(yè)職工帶薪年休假實(shí)施辦法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《工傷保險(xiǎn)司法解釋》《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》《勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁辦案規(guī)則》等法律法規(guī)的相繼出臺(tái)或修訂，全國(guó)......

《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班（B單元） 廣州：2025年10月30日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專(zhuān)員及人事行政管理人員、工會(huì)干部、法務(wù)人員及相關(guān)管理人員、相關(guān)律師等。注明：該課程2天為一個(gè)單元，ABC各單元的內(nèi)容是完全獨(dú)立的，不分先后順序；客戶(hù)可根據(jù)自己的需求選擇參加任一單元，或其中兩個(gè)單元，或參加所有單元。從全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，我們建議參訓(xùn)人員最好參加所......

員工手冊(cè)規(guī)章制度撰寫(xiě)、解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理技巧 廣州：2025年11月01日

1、理解和掌握員工手冊(cè)的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；3、學(xué)習(xí)如何調(diào)崗、調(diào)薪與合理解雇裁員；4、掌握如何有效在新勞動(dòng)合同法架構(gòu)下調(diào)整薪酬及其體系設(shè)計(jì)；5、學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類(lèi)誤區(qū)，規(guī)避用人風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處......

低效不勝任工作員工日常應(yīng)對(duì)、調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧 深圳：2025年09月24日

第一部分 單方解除操作實(shí)務(wù)技巧一、解除管理疑難問(wèn)題及應(yīng)對(duì)操作實(shí)務(wù)技巧（一）試用期解除1、試用期無(wú)法達(dá)到公司要求，能否延長(zhǎng)試用期？2、如何證明員工不符合錄用條件？錄用條件如何固定？3、不符合錄用條件的范圍包括哪些，如何取證證明？4、試用期內(nèi)不符合錄用條件與不能勝任工作是一回事嗎？5、試用期內(nèi)泡病假，公司能否以不符合錄用條......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù) 上海：2025年11月13日

在工作中，你是否遇到過(guò)以下這些情況：看到很多財(cái)務(wù)數(shù)字但不知道與業(yè)務(wù)有什么關(guān)系不知道如何運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)來(lái)分析項(xiàng)目運(yùn)行的情況和企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和財(cái)務(wù)部門(mén)溝通總感覺(jué)“牛頭不對(duì)馬嘴”……對(duì)于大多數(shù)管理者來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)思維的不足和財(cái)務(wù)管理技能的缺乏為高質(zhì)量的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理設(shè)下了障礙。 他......

人才引爆點(diǎn)：可復(fù)制的人才管理實(shí)操班 上海：2025年11月07日

家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn)，課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人親身經(jīng)歷總結(jié)，獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可，對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動(dòng)。篇章分為六大篇章、超過(guò)10個(gè)以上500強(qiáng)案例、超過(guò)20個(gè)以上的關(guān)鍵人才培養(yǎng)要素分析，以“關(guān)鍵人才”為核心，詳細(xì)分解打造的系統(tǒng)化解決......