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新一輪國有企業三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設計暨工資總額與人工成本預算編制管理操作實務專題研修班 海口:2025年12月09日
(一)國有企業管理人員末等調整和不勝任退出制度政策解析1.如何全面理解“末等”和“不勝任”;2.如何合理界定“末等”標準和“不勝任”情形;3.“末等調整”和“不勝任退出”的主要......
新時代下人力資源管理能力提升訓練高級研修班 南寧:2025年11月10日
1、會規劃:掌握人力資源規劃方法,預測人力資源需求和供給;2、會分析:學會工作及崗位價值分析方法,職務說明書的制作;3、會設計:幫助員工設計職業發展通道,建立人才發展梯隊;4、會管理:學會績效及薪酬管理體系的建立流程、標準和工具。研討對象各分管企業的主管部門領導、總經理、副總經理;總經辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人......
AI驅動人力資源專業能力升級+辦公效能倍增 南寧:2025年11月26日
一、AI是什么能解決HR什么問題1.AI工具(DeepSeek)為什么這么火爆2.其他工具應用場景介紹與對比:Kimi、豆包、訊飛星火、通義等3.AI解決問題的四大領域4.HR能力飛躍的五大瓶頸1)戰略瓶頸2)專業瓶頸3)經驗瓶頸4)效率瓶頸5)協作瓶頸模塊一:用DeepSeek辦公提效的核能升級一、與AI如何溝通與協......
非人力經理的人力資源管理(非人) 珠海:2025年10月25日
第一講 規劃定位篇——直線經理角色認知與定位導入:新時代人力資源管理的趨勢與挑戰一、新時代直線經理的人力資源規劃六大職責1、甄選人才2、使用人才3、培育人才4、激勵人才5、考評人才6、留用人才二、新時代直線經理的成功之道1、了解員工的期望2、滿足必要的需求3、基于員工的決策4、支持員工的發展視頻......
企業人力資源管理六大模塊規劃實操班 珠海:2025年11月15日
1.確立與公司發展掛鉤的人力資源管理制度,培養具有“以人為本”意識的經營管理人才,實現員工共同參與企業經營與企業發展。2.運用一系列工具和方法,有效的使人力資源與業務實現無縫對接,使人力資源脫離業務的現象得到根本性解決。3.掌握“員工工資最高、人工總成本最低”的薪酬策略、......
戰略人力資源管理提升 佛山:2025年10月11日
了解企業管理要解決的三大“價值”問題通過設計組織結構和制度促使員工最大限度發揮自身能力和能動性,為組織創造價值運用公平、公正、客觀的方法對員工創造的價值進行評價,使員工貢獻清晰可見根據價值評估,合理分配薪酬、獎金及股權,最大限度激勵員工繼續努力工作課程大綱一、人力資源管理的主要內容1、企業人力資......
非人力資源經理的人力資源管理(簡富臨) 佛山:2025年10月18日
1.增進對人力資源管理重要性的認識;2.樹立正確的、前瞻性的人力資源管理觀念;3.強化在人力資源規劃、招聘、員工發展、崗位管理、績效管理等方面的職能;4.掌握對部屬培育與管理方法、技巧;5.提高部門的總體績效;提高部屬對部門經理的滿意度;6.有效調整員工心理,建立和員工一起成長的經營概念課程大綱一、主管對企業人力資源管......
非人力資源經理的人力資源管理-丁堅 佛山:2025年11月29日
企業各部門中高層管理人員;人力資源部管理人員課程精要第一單元 人力資源管理的核心概念與部門主管的角色認知1.管理者的三層境界?2.團隊管理者的升遷真相3.人力資源工作,理念先行?員工不僅是“資源”,更是“資本”!?敬人者,人恒敬之。?80/20法則與彼德原理的啟發。4.學......
人事管理培訓內訓課程
非人力資源經理的人力資源管理 主講:羅老師
人力資源管理是企業綜合管理的核心內容。本課程站在經理人的角度,從戰略到具體操作,在全面理解的基礎上,系統剖析人力資源管理的主要模塊,以及作為非人力資源背景的經理如何做好人力資源管理工作,解決常見的人力資源問題。從而提升企業綜合管理水平。課程收益:通過對現代人力資源管理概念的系統梳理,以及對選、育、用、留、評等核心問題的......
非人力資源經理的人力資源管理演練 主講:徐老師
● 充分理解企業發展的客觀規律與企業人力資源管理的關系;● 了解現代人力資源管理系統的特點;● 非人力資源經理的角色定位和技能;● 企業招聘的方法和技能;● 了解基本的激勵和留在優秀員工的基本方法;● 提升非人力資源部門經理對角色職責的認知,提高其人力資源管理能力。課程特色:● 以解決問題為框架,根據快速學習法的要求和......
非人力資源經理的人力資源管理訓練 主講:陳老師
認知人力資源管理體系解人力資源管理的關鍵環節掌握實用的人才管理工具實現業務經營和人力資源管理的統一【課程特色】邏輯縝密;實戰實用;工具強大;案例豐富。【課程對象】企業高管、業務負責人、業務基層管理者、人力資源經理【課程大綱】一、看問題——業務部門存在哪些關于人的問題?1.常見的人的問題2.問題背......