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AI驅(qū)動(dòng)效能提升,從工具應(yīng)用到思維變革——政府企事業(yè)單位AI技術(shù)數(shù)智化場(chǎng)景應(yīng)用高級(jí)研修班 南昌:2025年11月06日
當(dāng)前,人工智能(AI)技術(shù)正以前所未有的速度重塑各行業(yè)的工作模式與管理范式。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中,各單位的管理運(yùn)營(yíng)效能直接關(guān)系到其競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿ΑI技術(shù)的引入,不僅能夠自動(dòng)化處理繁瑣的日常任務(wù),還能通過智能分析和決策支持,大幅提升工作效率與質(zhì)量。在辦公場(chǎng)景中,AI能夠提供智能決策支持、優(yōu)化信息檢索和溝通協(xié)作等,AI......
高級(jí)PCB-EMC設(shè)計(jì) 武漢:2025年09月26日
(一) PCB EMC分析理論基礎(chǔ)EMC測(cè)試與PCB EMC設(shè)計(jì)的關(guān)系PCB EMC設(shè)計(jì)必備理論(二) PCB的接地設(shè)計(jì)及浮地與隔離設(shè)計(jì)接地的意義EMI與抗擾度接地有何不同?為什么單點(diǎn)接地與多點(diǎn)接地不能指導(dǎo)實(shí)際?如何設(shè)計(jì)PCB的接地如何選擇接地點(diǎn)如何設(shè)計(jì)金屬外殼產(chǎn)品的接地?金屬外殼對(duì)EMC的影響實(shí)質(zhì)如何設(shè)計(jì)非金屬外殼的......
互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 武漢:2025年09月26日
(一)我國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展(二)大數(shù)據(jù)+社會(huì)信用體系建設(shè)策略1.“雙公示”工作的規(guī)范要求2.各部門信用信息歸集的規(guī)范要求3.信用信息共享與信息公開4.城市信用監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系、信息項(xiàng)及權(quán)重計(jì)算5.城市信用監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)行6.各級(jí)信用信息共享和信用門戶網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范要求7.信用信息門戶網(wǎng)站績(jī)......
壓力與情緒管理(胡鵬飛老師) 武漢:2025年10月17日
用正確、理性的認(rèn)知模式管理壓力與不良情緒;掌握壓力與情緒的自我管理方法與技巧;煥發(fā)工作與生活的熱情,建立融洽的社會(huì)關(guān)系與工作關(guān)系;提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高工作績(jī)效與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。課程對(duì)象企業(yè)各層級(jí)管理人員以及需要情緒管理的人士。課程大綱第一單元:認(rèn)識(shí)壓力1、什么是壓力?壓力與選擇?壓力與變化?壓力與倦怠?壓力與威脅......
洞察力和決策力:從心理游戲開始 深圳:2025年11月14日
在過去,洞察力和決策力被視為領(lǐng)導(dǎo)力中的核心組成,而且由于其更偏向戰(zhàn)略層面,從而成為一種神秘的職業(yè)能力。然而在當(dāng)前的VUCA世界中,我們?cè)絹碓桨褍?nèi)外部客戶作為我們的核心目標(biāo),希望組織內(nèi)的每一個(gè)員工在面對(duì)突發(fā)的客戶事件時(shí)都能夠洞察真相,迅速?zèng)Q策,從而獲得更高的客戶滿意以及運(yùn)營(yíng)效率。但是最大的難題就是這兩種截然相反的能力并不......
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳:2025年09月26日
高層管理者、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、采購(gòu)、銷售、品管、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)及其他相關(guān)部門人員課程大綱:開場(chǎng):團(tuán)隊(duì)建設(shè)(分組 選組長(zhǎng) 隊(duì)名隊(duì)呼)第一講:倉(cāng)儲(chǔ)/DC管理崗位價(jià)值與職業(yè)意義一、倉(cāng)儲(chǔ)在供應(yīng)鏈中的戰(zhàn)略價(jià)值二、倉(cāng)儲(chǔ)管理職業(yè)化準(zhǔn)備度模型 (自測(cè)表)三、倉(cāng)儲(chǔ)管理基礎(chǔ)1.倉(cāng)儲(chǔ)在物流作用(蓄水池-以時(shí)間換空間)2.倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存區(qū)別(動(dòng)VS靜)3.......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...