南昌CIMS培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 南昌：2025年10月09日

1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場(chǎng)典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)......

TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理 武漢：2025年09月25日

管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管，車間主任、班組長(zhǎng)、企業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等。課程大綱：第一單元 全面質(zhì)量管理概述1.優(yōu)秀企業(yè)家的質(zhì)量名言及解讀2.海爾和三星的質(zhì)量管理案例3.質(zhì)量的定義4.如何提升顧客滿意度的研討5.質(zhì)量KANO模型6.質(zhì)量管理發(fā)展史7.全面質(zhì)......

注塑缺陷原因及經(jīng)典案例分析 武漢：2025年09月26日

注塑成型不良品多、效率低，材料損耗多、成本居高不下、出現(xiàn)問題找不到原因？經(jīng)常修模、頻繁調(diào)機(jī)，注塑件批量退貨、延誤交期？洪老師總結(jié)20多年日資、臺(tái)資、港資注塑廠從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)國(guó)內(nèi)數(shù)百家注塑企業(yè)過程而開發(fā)的《注塑缺陷原因及經(jīng)典案例分析》課程。課程目的：杜絕調(diào)機(jī)的盲目性、降低機(jī)時(shí)損耗及材料浪費(fèi)、解決模具生產(chǎn)異常，幫助您快速掌......

復(fù)雜質(zhì)量問題快改法 武漢：2025年09月26日

課程導(dǎo)入1.講師自我介紹2.學(xué)習(xí)小組建立3.達(dá)成共識(shí)第一部分：D定義階段1.1問題定義區(qū)分問題與現(xiàn)狀的差別1.2 問題識(shí)別案例討論如何區(qū)分識(shí)別管控與技術(shù)問題1.3 目標(biāo)設(shè)定掌握SMART運(yùn)用技巧1.4過程確認(rèn)法案例討論降低電鍍白點(diǎn)不良學(xué)習(xí)了解墨菲定律制作過程確認(rèn)表第二部分：測(cè)量系統(tǒng)2.1分辨率識(shí)別分辨力與分辨率的意義2......

知行合一-心學(xué)中的管理智慧 上海：2025年09月24日

系統(tǒng)學(xué)習(xí)心學(xué)的核心理念領(lǐng)悟知行合一的管理智慧與實(shí)踐培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思考能力提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱：引言：從“科學(xué)管理”到“文化管理”第一章：心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意義1.1 什么是文化？中國(guó)文化的根本精神文化始于憂患意識(shí)中國(guó)文化的信仰1.2 何謂“心學(xué)&rdq......

凌云志?：中層管理者情境管理實(shí)戰(zhàn)沙盤 廣州：2025年11月14日

1.清晰管理者角色，提升管理認(rèn)知2.掌握目標(biāo)管理、工作計(jì)劃與執(zhí)行、任務(wù)授權(quán)的方法，幫助工作績(jī)效提升3.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工培養(yǎng)的方法，培養(yǎng)出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4.掌握向下、向上的溝通技巧，提升溝通效率培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層管理者、基層管理者課程提綱：模塊一：管理認(rèn)知情境1：如何清晰認(rèn)知管理角色，提升管理效率？1.何謂管理？刷新你的管理......