南昌中高層培訓(xùn)公開(kāi)課

MTP中高層管理者技能提升訓(xùn)練 武漢：2025年10月16日

第一講：管理認(rèn)知與管理者素質(zhì)一、管理角色與認(rèn)知互動(dòng)講授：盲人摸象看管理1. 管理的定義2. 管理發(fā)展史3. 管理的角色二、管理者職業(yè)素質(zhì)測(cè)試評(píng)估：你具備的管理素質(zhì)1. 職業(yè)化管理者素質(zhì)模型（MAP）第二講：發(fā)揮組織的效能一、組織的形成互動(dòng)案例：老板的選擇-組織的形成過(guò)程1. 從組織使命到運(yùn)營(yíng)模式二、組織效能發(fā)揮的三大原......

中高層干部管理技能提升 長(zhǎng)沙：2025年11月15日

企業(yè)中層管理人員課程大綱第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結(jié)果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯(cuò)位1、向上錯(cuò)位2、向下錯(cuò)位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 南京：2025年11月22日

中高層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的重要力量。管理者是否得力，關(guān)乎企業(yè)組織績(jī)效的達(dá)成。但在很多企業(yè)中，管理者管理能力缺乏、依靠自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)“盲人摸象”式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的情況屢見(jiàn)不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過(guò)“一紙文書、一個(gè)會(huì)議、一個(gè)電話、一次談話、一個(gè)通知”就......

實(shí)戰(zhàn)型中高層干部管理能力提升MTP 杭州：2025年10月09日

中國(guó)企業(yè)，在新的時(shí)代面臨著越來(lái)越大的管理挑戰(zhàn)：法制健全，意味著企業(yè)的“騰挪”空間縮小；物價(jià)上漲，意味著企業(yè)贏利越來(lái)越難；全球聯(lián)動(dòng)，意味著不確定因素增加，各種沖突不斷；一批又一批80后90后“新新人類”走進(jìn)職場(chǎng)，明顯增加了企業(yè)的管理難度。在這種情況下，傳統(tǒng)的以“......

水平營(yíng)銷TM實(shí)戰(zhàn)精品班 深圳：2025年10月30日

本課程的最大目標(biāo)是為個(gè)人和企業(yè)提供源自橫向思維的水平營(yíng)銷（Lateral Marketing）模式，課程的主旨是引入橫向思維作為傳統(tǒng)縱向思維的補(bǔ)充，形成一個(gè)有效的創(chuàng)新模式，協(xié)助企業(yè)在產(chǎn)品愈趨同質(zhì)和超競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中立于不敗之地。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，培養(yǎng)經(jīng)理人獨(dú)特的創(chuàng)新思維，賦予實(shí)用的思維工具。在“互聯(lián)網(wǎng)......

OKR戰(zhàn)略目標(biāo)管理——打通戰(zhàn)略到績(jī)效的橋梁 廣州：2025年11月01日

1）準(zhǔn)備引入 OKR 的：企業(yè)一把手、CEO、高層管理者、部門管理者、人力資源管理者、高潛人力2）正在使用 OKR 的：運(yùn)用效果不佳、沒(méi)有做過(guò) OKR 標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，產(chǎn)生了“爛尾樓工程”的企業(yè)課程收益本課程基于深度的 OKR 和戰(zhàn)略目標(biāo)研究，結(jié)合教練、引導(dǎo)、行 動(dòng)學(xué)習(xí)、敏捷管理等學(xué)科專業(yè)知識(shí)和工具......