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管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升 南昌:2025年09月27日
本課程將會(huì)給客戶企業(yè)和參訓(xùn)的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價(jià)值。參加培訓(xùn)的學(xué)員在學(xué)完本課程后,將能夠:1、掌握管理的精要,充分認(rèn)識(shí)培育下屬、提高管理能力的重要意義;2、理解并善于解決團(tuán)隊(duì)沖突,凝聚人心,鼓舞士氣,高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的管理工具和培訓(xùn)技巧。3、了解激勵(lì)的機(jī)理,認(rèn)識(shí)激勵(lì)的過(guò)程;4、充分認(rèn)識(shí)激勵(lì)......
企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)最佳實(shí)踐 南昌:2025年10月14日
HR負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程大綱前言:課前綜述一、人才管理的風(fēng)險(xiǎn)解析1、企業(yè)面臨的四大用人風(fēng)險(xiǎn)2、小組研討:分析一下企業(yè)面臨關(guān)鍵人才的風(fēng)險(xiǎn)都有哪些?3、員工面臨的四大任職風(fēng)險(xiǎn)4、小組研討:你覺(jué)得個(gè)人職業(yè)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)有哪些?5、案例分享:職場(chǎng)謀升——某知名地產(chǎn)企業(yè)是怎......
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉 南昌:2025年11月15日
專門(mén)為企業(yè)中高層管理者打造的提升領(lǐng)導(dǎo)力的精品課程,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力“教父”劉劍老師為您闡述作為領(lǐng)導(dǎo)者是如何提升自身魅力和掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)之道的。講師通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉、領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召力幾個(gè)方面展開(kāi)分析,把智慧精髓通過(guò)豐富的案例和專業(yè)的中西文化底蘊(yùn)以幽默睿智的語(yǔ)言傳遞給每個(gè)學(xué)員,......
領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 武漢:2025年09月23日
通過(guò)本次培訓(xùn),我們將幫助學(xué)員認(rèn)清個(gè)人責(zé)任,能勇于為自己的選擇負(fù)責(zé),同時(shí)能將自己的精力放在影響范圍而非關(guān)切范圍,成為一個(gè)責(zé)任者,而不是受害者。同時(shí)我們還將透過(guò)跨部門(mén)溝通與協(xié)作的技巧的改善,提高管理溝通效率,幫助學(xué)員不斷成長(zhǎng)。課程特色課程采用講授式、案例研究、小組討論、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、生活模型演練等科學(xué)的培訓(xùn)方式,課堂......
MTP中層管理者技能 廣州:2025年10月17日
1.掌握確定工作方向目標(biāo)的4步法;2.運(yùn)用對(duì)應(yīng)策略分析和解決團(tuán)隊(duì)士氣問(wèn)題;3.運(yùn)用培養(yǎng)下屬能力的工具提高效率;4.掌握有效的溝通方式運(yùn)用到工作中。邀請(qǐng)對(duì)象:面對(duì)現(xiàn)任管理者及進(jìn)入管理職位的技術(shù)專才和骨干人員課程提綱:第一篇 中層管理者之: 厘清管理者的角色一、管理的目的是什么1、制定行動(dòng)計(jì)劃2、建立適合組織3、協(xié)調(diào)相關(guān)資......
從技術(shù)走向管理 上海:2025年10月13日
在當(dāng)今快速變化的時(shí)代,企業(yè)要求快速調(diào)整,快速勝任,要求從技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽轉(zhuǎn)型的新任管理者們快速度過(guò)轉(zhuǎn)型期,高效推動(dòng)工作落地,維持和提升績(jī)效。雖然每個(gè)新晉的管理者都很努力 ,但每個(gè)人的成長(zhǎng)都受其固有發(fā)展慣性的影響,技術(shù)大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉(zhuǎn)型的必然障礙,與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業(yè)的這種現(xiàn)實(shí)......