福州培訓經(jīng)理培訓公開課

培訓經(jīng)理精英訓練營：培訓全周期管理——運用設計思維與創(chuàng)新工具，加速組織成長與人才成長 上海：2025年10月09日

培訓經(jīng)理、培訓主管、企業(yè)大學教學規(guī)劃與實施人員課程大綱培訓概述篇：培訓經(jīng)理如何以創(chuàng)新培訓管理方法突破現(xiàn)實的窘境傳統(tǒng)培訓管理的窘境創(chuàng)新培訓管理的價值培訓經(jīng)理的全新視角培訓需求篇：組織診斷與需求挖掘，錨定組織、業(yè)務、利益相關(guān)者深入挖掘需求用五維度測評診斷組織發(fā)展現(xiàn)狀用系統(tǒng)思維分析與確定利益相關(guān)者用咨詢與教練技術(shù)訪談利益相關(guān)......

培訓經(jīng)理第六項修煉：培訓項目的設計、跟進和評估 廣州：2025年10月18日

培訓的效果在哪里？為什么努力了50余年，培訓評估仍然無法令人信服的做到績效層？培訓管理者如何向企業(yè)、向領(lǐng)導呈現(xiàn)培訓的價值，找到專業(yè)的尊嚴？企業(yè)對培訓結(jié)果的要求越來越高，在傳統(tǒng)培訓方式逐漸走入困境的時候，企業(yè)培訓體系和企業(yè)大學的呼聲越來越高，可是仍然是雷聲大、雨點小，人力資源的話語權(quán)和專業(yè)能力的不足，事實上導致培訓體系和......

課程設計與開發(fā) 廈門：2025年09月26日

于加朋老師凝聚多年的鉆研，全面總結(jié)課程設計(教學設計)各流派經(jīng)典理論，結(jié)合自身從事項目咨詢的實戰(zhàn)經(jīng)驗，打造出國內(nèi)第一個針對課程設計與開發(fā)的系統(tǒng)化的操作標準——CDOS(Course Design Operation Standard)，它為組織的課程設計與開發(fā)提供了完整的解決方案，拒絕玄虛的概念......

深入實施國有企業(yè)改革深化提升行動背景下，人力資源管理創(chuàng)新、人才強企、選人用人機制改革、薪酬改革全員績效考核及中長期激勵實務研修班 廈門：2025年10月09日

人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動，誰擁有一流的創(chuàng)新人才，誰就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導權(quán)。人才是國有企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障和動力來源，是最活躍的先進生產(chǎn)力。新一輪國有企業(yè)改革深化提升行動中,國有企業(yè)加快構(gòu)建現(xiàn)代化組織體系與人力資源管理體系，營造良好的人才發(fā)展氛圍與機制，做好人才工作，提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人......

采購計劃與訂單管理 上海：2025年10月18日

建立制定完善的采購計劃管理體系 ——→ 提升采購計劃的準確性和降低物料庫存！建立制定完善的采購訂單管理體系 ——→ 提升物料及時齊套供應能力預測及制定合理的銷售與運作計劃 ——→ 提高物料預測的準確性，保證物料供應對采......

國企經(jīng)營市場化體系下的降本增效與人效提升雙掛鉤模式設計實操特訓班 廣州：2025年11月11日

隨著各項生產(chǎn)資料價格的增長，和社會保障水平的提高，企業(yè)的人工成本也不斷攀升。隨著“機會驅(qū)動企業(yè)成長”到“管理驅(qū)動企業(yè)成長”的變遷，組織越來越注重向管理要效益。人力資源需要轉(zhuǎn)型，從傳統(tǒng)的人事管理向人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、人力資本管理不斷躍遷，與業(yè)務融為一體，從業(yè)務......