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TRIZ創(chuàng)新思維與問題解決實務(wù)訓(xùn)練 蘇州:2025年09月26日
一、創(chuàng)新思維引言1. 繁榮背后隱藏著危機企業(yè)的創(chuàng)新體系2. 創(chuàng)造性思維方法二、TRIZ 概況TRIZ理論來源1. 什么是TRIZ2. 發(fā)明創(chuàng)造的5個級別3. 矛盾分析及消除原理4. 發(fā)明問題的標(biāo)準(zhǔn)解法三、TRIZ的五大關(guān)鍵概念1. 創(chuàng)造性2. 功能性3. 矛盾4. 資源5. 進化四、TRIZ技術(shù)進化的八個法則1. 法則......
國際TRIZ官方協(xié)會一級認證 上海:2025年10月09日
了解TRIZ理論的起源、發(fā)展等基本情況;熟悉TRIZ理論的體系框架及路線圖;學(xué)習(xí)TRIZ的原理及方法;掌握TRIZ問題模型及解決問題的工具。參訓(xùn)對象公司中高層研發(fā)管理者和決策層;研發(fā)項目的負責(zé)人;參與研發(fā)項目相關(guān)的各類人員。授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。......
系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新思維——TRIZ思考法 上海:2025年11月10日
* 企業(yè)研發(fā)負責(zé)人,研發(fā)總監(jiān),研發(fā)工程師、技術(shù)人員,工程人員、工藝人員、企業(yè)創(chuàng)新管理人員等課程收益* 掌握解決問題的工具方法和思考路徑;* 掌握分析問題的工具和方法,包括功能模型分析、因果鏈分析、剪裁法;* 掌握解決問題的工具和方法,包括功能導(dǎo)向搜索、技術(shù)矛盾、物理矛盾、發(fā)明原理、分離原理。課程大綱1.TRIZ,更高效......
國際TRIZ官方協(xié)會一級認證 深圳:2025年09月26日
公司中高層研發(fā)管理者和決策層;研發(fā)項目的負責(zé)人;參與研發(fā)項目相關(guān)的各類人員。授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、TRIZ簡介1.什么是TRIZ二、基于產(chǎn)品的功能分析1.組件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本圖5.理想系統(tǒng)(理想機器)三、因......
預(yù)算管理難點與瓶頸突破 上海:2025年10月14日
很多企業(yè)預(yù)算早已實行多年,但效果差強人意,總會碰到各種意想不到的難題,導(dǎo)致預(yù)算工作往往成為企業(yè)管理者眼中的雞肋——食之無味、棄之可惜,最終難以避免失敗的結(jié)局。本課程將深度剖析預(yù)算管理的“技術(shù)”和“藝術(shù)”,為您的預(yù)算管理工作帶去全新的思路,將預(yù)算管理......
技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳:2025年11月21日
公司總經(jīng)理、總工、研發(fā)副總、首席技術(shù)官、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)中心主任、技術(shù)管理部經(jīng)理、預(yù)研管理部經(jīng)理、技術(shù)總體辦主任、預(yù)研項目經(jīng)理、通用技術(shù)管理部經(jīng)理、研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化管理部經(jīng)理等。課程大綱:一、案例分析本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過典型正反案例,說明技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研的重要性,得失對比間提升學(xué)員對技術(shù)規(guī)劃與預(yù)研管理的認知,引出課程學(xué)習(xí)目......