無(wú)錫工廠(chǎng)管理制度培訓(xùn)

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無(wú)錫工廠(chǎng)管理制度培訓(xùn)公開(kāi)課

精益領(lǐng)導(dǎo)力—從理論到實(shí)踐的全面無(wú)錫：2025年09月25日

本課程采用理論、實(shí)戰(zhàn)案例和工作坊的形式對(duì)企業(yè)各層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行精益領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練。理論和實(shí)際案例具有指導(dǎo)意義，使中高層和一線(xiàn)管理人員掌握完整和實(shí)用的知識(shí)及實(shí)施路徑；領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)施都有選擇性的工具配合使用，使領(lǐng)導(dǎo)力能有效落地；將精益管理融入到公司各層的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)中，使精益實(shí)施和日常工作的管理有機(jī)結(jié)合。課程大綱：一、精益的基本概念介......

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益無(wú)錫：2025年09月29日

通過(guò)全面系統(tǒng)的了解 TPM 管理，從而樹(shù)立管理團(tuán)隊(duì)的改革意識(shí)，規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向，明確企業(yè)管理指標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的管理方式。保證品質(zhì)、保證安全、提高效率、降低成本、可持續(xù)改善的動(dòng)力成為企業(yè)的一種固有的文化。參訓(xùn)對(duì)象：維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對(duì)設(shè)備管理有興趣的資深人......

現(xiàn)場(chǎng)效率損失分析與改善無(wú)錫：2025年10月09日

客戶(hù)訂單變化生產(chǎn)調(diào)整不易、追加訂單卻碰到設(shè)備故障、品質(zhì)不良高居不下、積工待料、成本無(wú)法下降、人員加班額外費(fèi)用高，人人都很忙，工作很累卻看不到成效？這些都源于企業(yè)隱藏了許多不易被察覺(jué)的效率損失，甚至排生產(chǎn)計(jì)劃就是“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;，需要我們重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)效率。隨著中國(guó)制造業(yè)的大力發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈......

西門(mén)子S7-300/400 PLC綜合應(yīng)用及維護(hù)技術(shù) 無(wú)錫：2025年10月28日

從事機(jī)電設(shè)計(jì)、維修、改造的電氣工程師和管理人員；自動(dòng)化設(shè)備（生產(chǎn)一線(xiàn)）的操控人員和技術(shù)人員；大職專(zhuān)院校從事自動(dòng)化領(lǐng)域教學(xué)的教師等。課程內(nèi)容：（一）西門(mén)子S7-300/400 PLC程序讀寫(xiě)與故障診斷技術(shù)1．西門(mén)子S7-300/400 PLC編輯軟件STEP 7的安裝步驟及使用方法，學(xué)習(xí)如果利用該軟件進(jìn)行PLC的選型、編......

工廠(chǎng)應(yīng)急管理能力提升廣州：2025年09月27日

總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、各部門(mén)中層管理人員、專(zhuān)職EHS管理人員、應(yīng)急管理人員、應(yīng)急小組成員、應(yīng)急預(yù)案編寫(xiě)人員等課程大綱第一天上午應(yīng)急管理流程梳理危機(jī)及應(yīng)急管理的相關(guān)法規(guī)和現(xiàn)狀現(xiàn)代危機(jī)及應(yīng)急管理理論和方法應(yīng)急管理全流程要素FEMA美國(guó)ICS事故指揮系統(tǒng)介紹搭建應(yīng)急指揮組織架構(gòu)第一天下午案例與練習(xí)：理清應(yīng)急架構(gòu)中的崗位職責(zé)練習(xí)搭......

跨部門(mén)溝通與協(xié)作訓(xùn)練廣州：2025年10月17日

觀念篇：一個(gè)模型，樹(shù)立正確協(xié)作觀念案例場(chǎng)景：劉剛的煩惱一、跨部門(mén)溝通協(xié)作模型1、建設(shè)性溝通的概念解決問(wèn)題愉快的過(guò)程2、建設(shè)性溝通的三個(gè)特征3、建設(shè)性溝通的本質(zhì)：換位思考案例場(chǎng)景：人力資源部的無(wú)奈二、建立跨部門(mén)協(xié)作的三大思維模式1、責(zé)任思維案例場(chǎng)景：10分鐘的悲劇案例場(chǎng)景：公關(guān)部的疑惑職業(yè)觀念測(cè)試勇?lián)?zé)任2、雙贏思維......