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基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 無錫:2025年11月20日
各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨務(wù)、薪酬/績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門相關(guān)人員等。課程大綱討論:2024年國企改革為深化提升之年帶來哪些思考?━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問題一、國企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......
戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范 蘇州:2025年10月10日
通過學(xué)習(xí),使管理者能意識(shí)到財(cái)務(wù)管理與企業(yè)戰(zhàn)略布局、自身運(yùn)營(yíng)管理相結(jié)合的重要作用。通過尋求戰(zhàn)略布局及改善經(jīng)營(yíng)能力的戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新思維和方法,來提升企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策能力與成本控制能力。本課程通過大量的案例分析與實(shí)例演練,為管理者展示一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)的財(cái)務(wù)管理體系。并結(jié)合案例分析更直觀、更生動(dòng)、更易接受地幫助管理者了解戰(zhàn)略......
2024房地產(chǎn)項(xiàng)目全流程合規(guī)經(jīng)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)防范 蘇州:2025年10月16日
房地產(chǎn)企業(yè)總經(jīng)理、副總、項(xiàng)目總,設(shè)計(jì)、工程,成本、采購,運(yùn)營(yíng)、法務(wù)等中高層管理人員【課程大綱】第一部分招拍掛與收并購參與要點(diǎn)一、招拍掛文件解讀1、競(jìng)拍規(guī)則的了解2、自有資金的考慮3、合作模式確定思考:資質(zhì)對(duì)于項(xiàng)目競(jìng)拍的影響二、工期及地塊情況1、不利因素2、工期排布【案例】:多業(yè)態(tài)土地成本分?jǐn)側(cè)?dāng)?shù)劁N售政策1、&ldq......
財(cái)稅數(shù)字化下企業(yè)運(yùn)營(yíng)“各環(huán)節(jié)”涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與節(jié)稅籌劃(晨老師) 蘇州:2025年10月16日
模塊一 財(cái)稅數(shù)字化下企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)自查與防范1. 異常和虛開——取得異常扣除憑證和取得已證實(shí)虛開增值稅專用發(fā)票的風(fēng)險(xiǎn)不同點(diǎn)解析2. 全電發(fā)票全國推——全電發(fā)票的全面推廣對(duì)企業(yè)的影響及風(fēng)險(xiǎn)分析3. 是否繳納增值稅——判斷財(cái)政補(bǔ)貼收入是否繳納增值稅的風(fēng)險(xiǎn)......
市場(chǎng)工程學(xué)---市場(chǎng)分析及其工具運(yùn)用 深圳:2025年10月17日
市場(chǎng)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、高中層市場(chǎng)營(yíng)銷管理等相關(guān)人員課程大綱:第一天上午緒論――市場(chǎng)營(yíng)銷感覺的建立市場(chǎng)工程學(xué)市場(chǎng)分析明確挑戰(zhàn)信息收集數(shù)據(jù)分析市場(chǎng)策略設(shè)計(jì)策略制定計(jì)劃市場(chǎng)監(jiān)控監(jiān)控行動(dòng)第一天下午市場(chǎng)分析我們經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析方法描述性分析相關(guān)性分析推理性分析―因果分析有關(guān)營(yíng)銷戰(zhàn)略的分析工具經(jīng)驗(yàn)曲線產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周......
管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理績(jī)效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州:2025年11月13日
導(dǎo)語:心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用?案例研討:從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學(xué)覺察體驗(yàn):列舉管理困擾清單(10件)案例萃取 10-1-1?管理心理學(xué)的發(fā)展歷程:科學(xué)管理?心理學(xué)實(shí)驗(yàn):霍桑實(shí)驗(yàn)原理與應(yīng)用(1924-1927,哈佛大學(xué),梅奧)?案例研討:富士康連續(xù)13跳事件帶來啟示?探索人性理論:經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我實(shí)現(xiàn)......