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有效的問(wèn)題分析與解決 蘇州:2025年09月26日
需要解決技術(shù)性問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題、設(shè)備問(wèn)題、研發(fā)問(wèn)題、復(fù)雜經(jīng)營(yíng)、管理、生產(chǎn)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題的管理者或?qū)I(yè)人士課程大綱一 破冰與學(xué)員期望調(diào)查1 自我介紹與破冰2 收集學(xué)員對(duì)于本次培訓(xùn)的期望和需要解決的實(shí)際問(wèn)題二 正本清源-形勢(shì)與問(wèn)題通過(guò)分蛋糕游戲感悟和掌握幾種不同問(wèn)題分析的思維技巧1 復(fù)雜問(wèn)題分解思維技巧2 借鑒思維技巧3......
洞悉本質(zhì),破解困局:?jiǎn)栴}分析與解決技巧 蘇州:2025年09月26日
中/基層管理者、儲(chǔ)備干部、核心骨干等課程綱要:第一講:下定義——問(wèn)題的定義與認(rèn)知一、什么是問(wèn)題問(wèn)題的概念:需要被解決、需擬定策略、需付諸行動(dòng)問(wèn)題的本質(zhì):有落差:現(xiàn)狀與期待之間的差異、現(xiàn)狀本身的變化——問(wèn)題≠挑戰(zhàn)二、問(wèn)題的類(lèi)型1. 恢復(fù)原狀型—&mdash......
問(wèn)題分析與解決(實(shí)戰(zhàn)演練) 蘇州:2025年09月27日
經(jīng)理人對(duì)于問(wèn)題的解決與決策常有一種無(wú)力感:競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,花大力氣做的決策卻不見(jiàn)成效;企業(yè)問(wèn)題重重,不知該從哪里人手;每次討論,大家都各持己見(jiàn),沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)不成共識(shí);考慮不清楚問(wèn)題原因,憑直覺(jué)做決策,做出來(lái)也不知道好不好,同樣的問(wèn)題重復(fù)發(fā)生,不知如何控制和預(yù)防,遇到意外事件驚惶失措……......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決 蘇州:2025年10月17日
第一天 9:00—16:00第一章:一線主管的角色認(rèn)知1.一線主管的含義2.一線主管必備的6個(gè)條件3.建立主管標(biāo)準(zhǔn)化工作表4.改善的定義5.改善的兩大類(lèi)型6.改善的目的7.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題討論:我們現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題?8.企業(yè)推進(jìn)改善給管理者帶來(lái)哪些好處討論:面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,你的看法?面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,管理者應(yīng)該如......
戰(zhàn)略解碼與敏捷目標(biāo)管理 北京:2025年10月16日
將戰(zhàn)略管理過(guò)程與結(jié)果、管人與理事的辯證統(tǒng)一不是原則、理念的傳遞,而是運(yùn)用結(jié)構(gòu)化工具方法對(duì)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)進(jìn)行分解不是通過(guò)高壓和恐懼推動(dòng)戰(zhàn)略落地,而是激發(fā)內(nèi)驅(qū)力讓員工自我控制推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成不是傳統(tǒng)的命令與控制式的管理,而是面對(duì)VUCA環(huán)境的參與式敏捷戰(zhàn)略與目標(biāo)管理課程收益聚焦:找準(zhǔn)組織最有價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)協(xié)同:......
企業(yè)裁員、搬遷、并購(gòu)、調(diào)崗調(diào)薪中的典型案例分析及風(fēng)險(xiǎn)管控 上海:2025年10月23日
第一步:情景分析(7種)(一)股權(quán)收購(gòu)(二)資產(chǎn)業(yè)務(wù)收購(gòu)(三)合并分立(四)組織架構(gòu)重組(五)公司解散和撤銷(xiāo)(六)公司搬遷(七)關(guān)聯(lián)企業(yè)用工整合第二步:策略選擇(4種)(一)裁減方案經(jīng)濟(jì)性裁員操作情勢(shì)變更操作終止合同操作協(xié)商解除裁員操作(二)變更方案履行調(diào)崗/單方調(diào)崗/協(xié)商調(diào)崗調(diào)整考核辦法/調(diào)整獎(jiǎng)金方案(三)過(guò)渡方案停......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...