南京調(diào)崗調(diào)薪培訓(xùn)

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南京調(diào)崗調(diào)薪培訓(xùn)公開(kāi)課

有效運(yùn)用績(jī)效管理進(jìn)行調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問(wèn)題員工處理杭州：2025年10月29日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專(zhuān)員及人事行政管理人員、工會(huì)干部、法務(wù)人員及相關(guān)管理人員、相關(guān)律師等。課程收益：本次課程將邀請(qǐng)?jiān)谛匠昕?jī)效管理與勞動(dòng)法務(wù)管理領(lǐng)域同時(shí)具備豐富經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家，通過(guò)20個(gè)以上的案例為大家釋疑解惑，幫助用人單位如何將人力資源管理與勞動(dòng)法律法規(guī)進(jìn)行有機(jī)整合，如何運(yùn)用績(jī)效管理進(jìn)行調(diào)崗......

調(diào)崗調(diào)薪、工作地變更、企業(yè)搬遷、并購(gòu)中的風(fēng)險(xiǎn)管控及勞動(dòng)合同變更實(shí)務(wù)操作上海：2025年09月25日

人力資源主管、經(jīng)理 /企業(yè)法務(wù)課程大綱一：如何變更員工工作崗位？（一）.因經(jīng)營(yíng)需要調(diào)崗員工可否拒絕（二）.不勝任調(diào)崗能否同時(shí)降薪（三）.因職業(yè)禁忌、女職工禁忌調(diào)崗員工拒絕怎么辦（四）.醫(yī)療期滿解除必須先調(diào)崗嗎？（五）.崗位撤銷(xiāo)/被免職后如何調(diào)崗？（七）.續(xù)訂無(wú)固定合同時(shí) 調(diào)崗調(diào)薪嗎?（八）.協(xié)商一致的調(diào)崗必須簽協(xié)議嗎？......

勞資法務(wù)實(shí)操應(yīng)對(duì)策略、有效調(diào)崗調(diào)薪、與解雇辭退及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧上海：2025年09月26日

2008年以來(lái)，我國(guó)先后出臺(tái)、實(shí)施了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋?zhuān)ㄈ贰ⅰ渡鐣?huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》（修正案）等法律法規(guī)。新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，客觀上要求用人單位在勞動(dòng)用工管理方面做到“精細(xì)化”，否則將難以證明勞動(dòng)者“不合格、不能勝任工作、嚴(yán)重失職、......

勞務(wù)派遣、如何解雇辭退及處理違紀(jì)問(wèn)題、有效調(diào)崗調(diào)薪上海：2025年09月27日

隨著《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋?zhuān)ㄈ贰ⅰ渡鐣?huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》（修正案）等法律法規(guī)的實(shí)施，而《工資支付條例》、《勞動(dòng)能力鑒定》等相關(guān)法律法規(guī)也在草擬中，國(guó)家對(duì)企業(yè)用工關(guān)系的調(diào)控將不斷加深，企業(yè)的用工自主權(quán)將受到越來(lái)越多的限制，導(dǎo)致很多用人單位在勞動(dòng)用工管理中無(wú)所適從。如：用人單......

《雙贏談判技巧》上海：2025年10月23日

DAY1模塊一：談判類(lèi)型（一）、談判四類(lèi)型（二）、交易型和顧問(wèn)型談判區(qū)別1、顧問(wèn)型談判的核心：等值交換教學(xué)活動(dòng)：案例練習(xí)2、談判變量1)產(chǎn)品和服務(wù)2)交易條件3)價(jià)格模塊二：準(zhǔn)備談判——時(shí)機(jī)（一）、四大談判條件1、獲得了客戶有條件的承諾2、提交產(chǎn)品和服務(wù)，交易條件，價(jià)格3、已經(jīng)用銷(xiāo)售技巧去嘗試消......

教練式高爾夫?---向上管理廣州：2025年09月26日

「教練式高爾夫®管理系列」是將課程主題內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的狀況，帶入高爾夫球場(chǎng)的虛擬情境；形成十二個(gè)洞的賽局，采取「關(guān)鍵案例法」（Critical Incident Process Method）的教學(xué)原理。將每一洞均設(shè)為一個(gè)工作情境個(gè)案，均提供四個(gè)解決方案，類(lèi)似四種不同的球桿，作為決策的選擇判斷依據(jù)。每下一個(gè)個(gè)案往......