南京IE工業(yè)工程培訓(xùn)

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南京IE工業(yè)工程培訓(xùn)公開(kāi)課

IE工業(yè)工程與生產(chǎn)效率改善蘇州：2025年09月25日

1、現(xiàn)場(chǎng)管理人員效率化意識(shí)現(xiàn)代生產(chǎn)管理發(fā)展趨勢(shì)多品種少批量的客戶要求的挑戰(zhàn)生產(chǎn)效率與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力增值意識(shí)與成本意識(shí)問(wèn)題意識(shí)與改善意識(shí)生產(chǎn)效率的衡量指標(biāo)2、提高生產(chǎn)效率的基本原則QCDSF法則及運(yùn)用實(shí)例WHY-WHY提問(wèn)法及運(yùn)用實(shí)例ECRS原則及運(yùn)用實(shí)例經(jīng)濟(jì)原則及運(yùn)用實(shí)例3、生產(chǎn)效率改善的基礎(chǔ)與改善方向如何在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)......

IE工業(yè)工程與生產(chǎn)維護(hù) 蘇州：2025年09月25日

IE是一門提高產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的生產(chǎn)力之綜合管理技術(shù)，IE的基礎(chǔ)是由提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)力開(kāi)始的，透過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，有效的找出并排除所有浪費(fèi)因素發(fā)現(xiàn)最佳的工作方法，正確決定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，從而以輕松、迅速、廉價(jià)來(lái)制造優(yōu)良的成品。課程大綱:1、現(xiàn)場(chǎng)管理人員效率化意識(shí)2、提高生產(chǎn)效率的基本原則3、生產(chǎn)效率改善的基礎(chǔ)與改善方向4、如何分析......

IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年10月17日

企業(yè)PIE部人員、品管部人員、技術(shù)部人員、生產(chǎn)部人員、質(zhì)量工程師、生產(chǎn)管理人員等課程收益:通過(guò)對(duì)工業(yè)工程工具的解析和案例研討，學(xué)員了解和掌握：1、了解工業(yè)工程的演變以及給我們帶來(lái)的好處2、轉(zhuǎn)變思想意識(shí)，學(xué)會(huì)如何消除浪費(fèi)，降低成本3、學(xué)會(huì)工業(yè)工程改善手法的運(yùn)用，包括流程分析、動(dòng)作分析、時(shí)間研究、布局改善以及搬運(yùn)分析等4......

IE工業(yè)工程技術(shù)實(shí)戰(zhàn) 天津：2025年09月26日

課前分享與互動(dòng)1．企業(yè)的運(yùn)作模型分享2．現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分享及交流3．企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源4．企業(yè)管理的六大問(wèn)題5．生產(chǎn)系統(tǒng)三大流程關(guān)系第一講豐田成功的秘密1.精益生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)2.精益生產(chǎn)的核心流程3.浪費(fèi)的概念4.增值與不增值5.必要與不必要6.必要不增值與不必要不增值7.簡(jiǎn)介八大浪費(fèi)第二講工業(yè)工程研究的對(duì)象1.什么是......

稅務(wù)管理與籌劃—納稅籌劃新思路與案例分析上海：2025年09月24日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等企業(yè)稅務(wù)方面專業(yè)人員課程大綱一、納稅籌劃的概念及其特點(diǎn)（一）納稅籌劃的概念1）納稅籌劃的概念 2）相關(guān)概念的區(qū)別（二）納稅籌劃的目標(biāo)1）涉稅零風(fēng)險(xiǎn) 2）稅收支出的節(jié)約（三）納稅籌劃的特點(diǎn)1）事前性 2）合法性 3）綜合性4）目的性 5）操作性二、納稅籌劃的一般程序與敏感期（一）納稅籌劃的一......

管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù) 上海：2025年10月09日

在我們的日常工作的管理實(shí)務(wù)中，溝通與表達(dá)無(wú)處不在，上下職級(jí)間的工作部署與匯報(bào)，部門內(nèi)的信息傳達(dá)與商討，跨部門的溝通合作，內(nèi)外部關(guān)系的協(xié)調(diào)，臺(tái)上臺(tái)下越來(lái)越多的非職權(quán)關(guān)系的項(xiàng)目合作也需要開(kāi)放式的溝通……甚至如今談的更多的是新生代90后00后們加入職場(chǎng)后的代際溝通……如......