南京門(mén)店培訓(xùn)

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南京門(mén)店培訓(xùn)公開(kāi)課

打造門(mén)店虎狼之師--全能型店長(zhǎng)能力提升班杭州：2025年11月07日

金牌店長(zhǎng)課程的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，分別來(lái)自于家樂(lè)福，華潤(rùn)萬(wàn)家，肯德基等知名企業(yè)的現(xiàn)任或前任處長(zhǎng)，店長(zhǎng)，營(yíng)運(yùn)支持部經(jīng)理，營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理，商品部經(jīng)理人事行政經(jīng)理，營(yíng)運(yùn)總監(jiān)，法律顧問(wèn)，分管營(yíng)運(yùn)的副總經(jīng)理。我們了解店長(zhǎng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑，清楚作為店長(zhǎng)的上司的要求，明白總經(jīng)理對(duì)店長(zhǎng)在企業(yè)中應(yīng)該扮演的角色的要求，綜合了多年的營(yíng)運(yùn)管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)數(shù)......

高盈利門(mén)店設(shè)計(jì)班杭州：2025年11月21日

認(rèn)知升級(jí)：用老”招術(shù)“解決不了新問(wèn)題一、經(jīng)營(yíng)門(mén)店的”大學(xué)問(wèn)“與”小道理“1、影響門(mén)店利潤(rùn)的四大因素2、經(jīng)營(yíng)”大學(xué)問(wèn)“的目標(biāo)落地產(chǎn)效3、經(jīng)營(yíng)“小道理”的團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)高效二、管理者“照妖......

《打造超級(jí)店長(zhǎng)》-如何快速提升門(mén)店業(yè)績(jī)課程邀請(qǐng)函上海：2025年10月14日

經(jīng)銷商老板、店長(zhǎng)、預(yù)備店長(zhǎng)、市場(chǎng)經(jīng)理、督導(dǎo)、優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)課程收益:職業(yè)店長(zhǎng)的角色認(rèn)知以及工作職責(zé)；店面運(yùn)作管理的內(nèi)涵、流程及標(biāo)準(zhǔn)；高效績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的方法；有效激勵(lì)店鋪員工的方法；店員系統(tǒng)成熟的培育和訓(xùn)練模式；科學(xué)業(yè)績(jī)追蹤及顧客服務(wù)營(yíng)銷技能；店務(wù)細(xì)節(jié)管理方法。課程大綱:第一講依靠品牌落地快速提升門(mén)店業(yè)績(jī)一、品牌運(yùn)營(yíng)是......

門(mén)店業(yè)績(jī)倍增的萬(wàn)能公式上海：2025年12月11日

1.以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)在業(yè)績(jī)公式的底層邏輯下，門(mén)店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的解決實(shí)際問(wèn)題的思路和方法；2.全面深入的了解業(yè)績(jī)公式的要素分析等實(shí)用技術(shù)和運(yùn)用，解決門(mén)店運(yùn)營(yíng)工作中的實(shí)際問(wèn)題和操作。3.實(shí)戰(zhàn)介紹業(yè)績(jī)公式引出的零售店鋪?zhàn)顚?shí)用的打法和套路，提升零售業(yè)績(jī)的能力和技巧，使你業(yè)績(jī)倍增；培訓(xùn)大綱：模塊......

IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課深圳：2025年09月26日

在當(dāng)今制造技術(shù)高度透明的情況下，為什么不同工廠的制造成本差異會(huì)在30%-60%？（行業(yè)調(diào)查）為什么在一些人看來(lái)是虧本的生意，而另一些人確認(rèn)為很好做，并且產(chǎn)生了相當(dāng)高的利潤(rùn)率？現(xiàn)代IE的發(fā)展，正引領(lǐng)一場(chǎng)制造業(yè)的效率革命，過(guò)去：以品質(zhì)求立足，如今：靠效率求生存！在現(xiàn)代IE眼里：我們的工廠至少存在30%以上的效率提升空間，同......

贏在中層-金牌班組長(zhǎng)6項(xiàng)核心技能訓(xùn)練上海：2025年09月26日

生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理干等課程大綱一、認(rèn)知班組與班組建設(shè)◆贏在基層◆班組建設(shè)缺失的危害◆班組管理內(nèi)容◆何為班組建設(shè)◆班組建設(shè)的涵蓋內(nèi)容◆班組建設(shè)總體目標(biāo)◆班組建設(shè)的原則◆班組建設(shè)的結(jié)果二、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、地位和使命◆班組長(zhǎng)的多重角色◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么......