南京問(wèn)題分析培訓(xùn)

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南京問(wèn)題分析培訓(xùn)公開(kāi)課

有效的問(wèn)題分析與解決蘇州：2025年09月26日

正本清源，掌握當(dāng)前形勢(shì)的判斷、分析和定義問(wèn)題的思維技巧尋根究底，掌握探究本源的原因分析思維技巧突破創(chuàng)新，掌握突破創(chuàng)新的思維技巧，打破經(jīng)驗(yàn)主義和思維慣性科學(xué)決策，掌握集思廣益，群策群力的方案選擇思維技巧群狼戰(zhàn)術(shù)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)方式來(lái)解決問(wèn)題得技巧高效團(tuán)隊(duì)，掌握統(tǒng)一的思維邏輯和流程，構(gòu)建統(tǒng)一的思維模式培訓(xùn)對(duì)象需要解決技術(shù)性問(wèn)題、......

洞悉本質(zhì)，破解困局：?jiǎn)栴}分析與解決技巧蘇州：2025年09月26日

1、提升問(wèn)題識(shí)別與深度分析能力：學(xué)員將學(xué)會(huì)如何快速識(shí)別工作中的關(guān)鍵問(wèn)題，并運(yùn)用多種分析工具深入剖析其根源，確保問(wèn)題得到全面而準(zhǔn)確的理解。2、增強(qiáng)解決方案設(shè)計(jì)與實(shí)施能力：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠設(shè)計(jì)出切實(shí)可行、高效優(yōu)質(zhì)的解決方案，并具備制定詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃、有效分配資源及監(jiān)控執(zhí)行進(jìn)度的能力，確保問(wèn)題得到有效解決。3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)......

問(wèn)題分析與解決（實(shí)戰(zhàn)演練）蘇州：2025年09月27日

第一天：模塊 1 基本思維模式透視思維流程面對(duì)復(fù)雜的情境思維 vs.提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)模塊 2 找出問(wèn)題（情景判斷）問(wèn)題分析流程（四步驟）拆解與理清狀況問(wèn)題分析解決術(shù)語(yǔ)（五術(shù)語(yǔ)）學(xué)習(xí)活動(dòng)1：解讀賬戶(hù)信息學(xué)習(xí)活動(dòng)2：情境案例練習(xí)與分享模塊 3 原因分析1、親和圖1）親和圖使用方法（四步驟）2）案例分析示范3）親和圖練習(xí)：情境案......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決高級(jí)研修班蘇州：2025年10月17日

一解決問(wèn)題的方法分類(lèi)1 解決問(wèn)題的理論核心-PDCA2 日本解決問(wèn)題的方法：QCC 與 QC 七手法3 美式解決問(wèn)題方法：8D 與 6 Sigma 管理模式二解決問(wèn)題的步驟1 定義問(wèn)題的來(lái)源、影響、程度范圍出問(wèn)題的過(guò)程：過(guò)程流程圖明確輸出的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，確定改進(jìn)目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃2 確定臨時(shí)措施：把問(wèn)題的影響控制在最......

向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理深圳：2025年10月31日

陳述并行工程的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作框架陳述跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)分析運(yùn)用團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段管理方法制定團(tuán)隊(duì)績(jī)效計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程管理建立研發(fā)任職資格體系并對(duì)接其他HR模塊課程對(duì)象：本課程適合希望系統(tǒng)提升研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理能力的職業(yè)人士（需具備一定研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)），比如研發(fā)部門(mén)經(jīng)理、研發(fā)團(tuán)隊(duì)主管、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、人力資源經(jīng)理/主管等課程大綱：【第一......

十大典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案件復(fù)盤(pán)分析上海：2025年10月24日

2019年中美貿(mào)易戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)下行，國(guó)家政策調(diào)整進(jìn)入深水區(qū)，“社保入稅”、“個(gè)稅改革”相繼實(shí)施，企業(yè)減負(fù)與合規(guī)的心理預(yù)期并存，外部形勢(shì)不明朗亦導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)外部重組加劇，搬遷、裁員、轉(zhuǎn)移、并購(gòu)、解散案件屢見(jiàn)報(bào)端，員工的激勵(lì)保留與用工靈活性需求并存。勞動(dòng)關(guān)系進(jìn)入深度調(diào)整期。見(jiàn)微知著......