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南京員工激勵(lì)培訓(xùn)公開課
有效激勵(lì) 南京:2025年10月17日
如何有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力和整體戰(zhàn)斗力?如何有效地自我激勵(lì)呢?為何花了錢還留不住人?本課程在系統(tǒng)總結(jié)企業(yè)人員激勵(lì)問題的基礎(chǔ)上,通過對(duì)如何自我激勵(lì)與如何激勵(lì)他人等內(nèi)容的探討,解決激勵(lì)的核心問題,實(shí)現(xiàn)企業(yè)人員管理預(yù)期目標(biāo)。【課程目標(biāo)】掌握激勵(lì)的相關(guān)原理掌握自我激勵(lì)和激勵(lì)他人的知識(shí)與技能。【培訓(xùn)形式】采用案例分析、情景演......
如何輔導(dǎo)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)高級(jí) 南京:2025年11月10日
第一部分:經(jīng)理人的管理精要一.什么是有效的管理二.幾種錯(cuò)誤的管理方法三.影響員工績(jī)效水平的因素分析四.員工行為影響因素分析第二部分:如何培育下屬一.認(rèn)識(shí)你的下屬(了解你的下屬是屬于哪種類型的人)二.下屬表現(xiàn)不如主管期望的原因分析三.培育下屬的原則四.培育下屬的方法和技巧五.教練技術(shù)六.OJT技術(shù)七.人才階梯計(jì)劃、職業(yè)生......
財(cái)務(wù)人向上管理及員工激勵(lì)藝術(shù) 南京:2025年11月25日
一、管理定位與角色認(rèn)知從煉成“老板思維”出發(fā)理解你的企業(yè)與組織-企業(yè)生命周期與戰(zhàn)略解讀-“拆解“企業(yè)財(cái)務(wù)組織找到你的管理定位-企業(yè)制度的“擁護(hù)者”-財(cái)務(wù)人才的“培育者”-高效團(tuán)隊(duì)的“建設(shè)者”清晰你的角......
有效的員工激勵(lì)技巧 蘇州:2025年10月15日
一、企業(yè)發(fā)展與有效激勵(lì)1、激勵(lì)的重要性2、激勵(lì)在企業(yè)發(fā)展中的含義3、激勵(lì)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用4、案例分析與應(yīng)用二、激勵(lì)理論與企業(yè)運(yùn)用1、人性假設(shè)理論與企業(yè)應(yīng)用2、經(jīng)典激勵(lì)理論與企業(yè)應(yīng)用3、激勵(lì)理論的企業(yè)應(yīng)用4、案例分析與分組討論三、激勵(lì)員工的常見誤區(qū)1、激勵(lì)員工的常見誤區(qū)2、如何規(guī)避激勵(lì)員工誤區(qū)3、案例與應(yīng)用分析四、倍增士......
卓越主管管理技能提升 蘇州:2025年11月13日
一、卓越管理與溝通理者必須知道的道理管理者的三大責(zé)任不同的風(fēng)格溝通技巧如何與上司有效溝通如何做好跨部門溝通協(xié)作如何與部署有效溝通團(tuán)隊(duì)沖突處理二、塑造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)管理對(duì)執(zhí)行力的影響數(shù)據(jù)失真的原因與對(duì)策讓下屬參與決策的力與能傳達(dá)指令的技巧執(zhí)行力的三大核心關(guān)鍵三、向管理要績(jī)效的工作方式工作計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)控團(tuán)隊(duì)中的計(jì)劃、工作任......
管理者成長(zhǎng)地圖:?jiǎn)T工激勵(lì)與部屬培育 杭州:2025年10月17日
當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)環(huán)境中,各行各業(yè)都充斥著無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取生存空間,很大程度上在于企業(yè)的每一個(gè)人:基層員工,是否能高效率、高質(zhì)量地完成本職工作?管理者,是否能不打折扣地落實(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度?領(lǐng)導(dǎo)者是否能找到公司的合適定位和前進(jìn)方向?然而,員工、管理者可能無(wú)法一開始就完美履行職責(zé),他們也要持續(xù)學(xué)......
中層制勝--中層主管管理能力提升培訓(xùn)技巧 杭州:2025年10月17日
一、中層管理者的定位與角色認(rèn)知1.企業(yè)中層的困境和順境2.中層管理者的責(zé)任和價(jià)值3.中層管理者的成熟心態(tài)4.開放式討論1)想要解決問題,但是卻面對(duì)太多的不可控因素,我能怎么辦2)想要解決問題,但是牽連問題過多,積重難返,我該怎么辦3)上級(jí)政策錯(cuò)誤,執(zhí)行不下去或者會(huì)造成重大損失,我應(yīng)怎么辦二、認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力—&m......
員工激勵(lì)寶典 杭州:2025年10月18日
深入了解:為何公司在不斷發(fā)展,而員工的激情不再依舊,甚至消沉;為何制度在不斷完善,而部門間相互推諉的事不見減少,甚至增加;為何工資成本在不斷的上升,而員工的工作業(yè)績(jī)不見增長(zhǎng),甚至下滑;為何文化娛樂活動(dòng)越來(lái)越豐富,而員工的流失率不見控制,甚至劣幣驅(qū)逐良幣……課程對(duì)象各級(jí)管理人員、企業(yè)員工課程大......
員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
有效授權(quán)與激勵(lì)策略 主講:趙老師
企業(yè)最大的資產(chǎn)是人才,人才是利潤(rùn)最高的商品,能夠經(jīng)營(yíng)好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)風(fēng)云,應(yīng)對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,能否最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性,提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率和績(jī)效水平,充分發(fā)揮組織的整體優(yōu)勢(shì)?《有效授權(quán)與激勵(lì)》讓人才的價(jià)值在您的領(lǐng)導(dǎo)及管理行為中發(fā)揮出來(lái),是每個(gè)管理者都必須要思考的重要議題。本課程旨......
新員工留存與老員工激勵(lì) 主講:趙老師
為什么企業(yè)有如此好的待遇但還是有大量員工流失,并且面對(duì)員工的大量流失還束手無(wú)策。如何幫助新員工解決入職初期困惑快速融入工作,好多企業(yè)管理者為什么拼盡全力,用心的督促員工完成工作任務(wù),員工卻滿腹牢騷,如何對(duì)員工實(shí)施有效管理,使員工愿意為組織服務(wù)并符合組織要求如何組建未來(lái)的組織以實(shí)現(xiàn)企業(yè)在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的戰(zhàn)略目標(biāo)。【課程收......
非現(xiàn)金激勵(lì)與輔導(dǎo) 主講:高老師
公司總經(jīng)理、副總、部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、績(jī)效考核主管、績(jī)效專員、財(cái)務(wù)等績(jī)效考核相關(guān)人員【課程內(nèi)容】引子:課堂討論:“我們大家來(lái)找碴”(檢查一下本公司在激勵(lì)員工方面的效果如何?)1、物質(zhì)激勵(lì)的對(duì)與錯(cuò)2、激勵(lì)的形式:精神激勵(lì)3、激發(fā)員工士氣的技巧與戒律第一講 員工激勵(lì)一、激勵(lì)的概念1、何為激勵(lì)?激......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

鄭秀寶老師
鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國(guó)管理科學(xué)...

楊端祥老師
實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷導(dǎo)師,水性領(lǐng)導(dǎo)力研究專家,出版著作《水性領(lǐng)導(dǎo)——中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的8大終...

李根穩(wěn)老師
人物簡(jiǎn)介 個(gè)人簡(jiǎn)歷:8090后管理教練、8090后心智模式研究院院長(zhǎng)、中國(guó)新生代『心式管理模式』創(chuàng)始...

鐘廷揮老師
心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家 九型人格專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師 銷售人員潛能走火訓(xùn)練師 首批國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師 實(shí)...