合肥年度計劃培訓公開課

培訓需求分析與年度計劃制定 北京：2025年10月17日

Day One一、 引論1. 相互認識2. TNAP模型概述3. 課程目標及日程安排4. 小組研討二、 培訓需求分析(TNA)概覽1. 結構化需求分析流程(TNA)2. TNA方法論基礎3. 最佳實踐分享三、聚焦壓力點1. 合理判斷是否需要進行培訓需求分析2. 培訓需求分析 Vs. 績效差距分析3. 進行何種需求分析4......

培訓需求分析與年度計劃制定(王丹） 廣州：2025年11月07日

掌握培訓需求分析流程理解和掌握3種需求分析模型使用問卷法、1對1訪談、小組訪談法、精準的培訓需求分析年度培訓計劃中關鍵信息的確定【課程對象】培訓經理、培訓主管，人力資源經理課程大綱1.需求分析導論♦ 銀行培訓，究竟要滿足誰的需求？♦ 培訓需求分析 Vs. 銀行績效差距分析♦ 銀行發(fā)生......

TTT內部講師訓練初級班 南京：2025年09月26日

第一單元：認識內部講師內部講師的角色、職責內部講師的特質內部講師的自我修煉第二單元：成人學習分析成人學習的動機、心態(tài)成人學習的期待成人學習的有效方法第三單元：講師體驗學員將以自我介紹為主題，作90秒的講演第四單元：實務教學技巧講師的儀表講師專業(yè)表達技巧帶動課堂氣氛的技巧克服緊張的技巧問與答的技巧突發(fā)狀況與異議的處理班級......

TTT培訓師三維實戰(zhàn)特訓 南京：2025年09月26日

基于培訓師勝任力提升的系統整體解決方案！如何快速掌控專業(yè)培訓師表達呈現的基本功？如何通過氣場與呈現魅力輕松自如地把控全場？如何真正從學員需求出發(fā)設計開發(fā)條理清晰、實用實效的培訓課程？如何掌握和運用授課互動技巧，讓課堂從此不再沉悶？如何通過表達影響和成就更多人，領悟團隊管理者和培訓師的最高境界？課程內容開場篇：TTT職業(yè)......

供應鏈中的包裝管理 上海：2025年11月29日

包裝是個系統工程，直接影響到供應鏈中的每個環(huán)節(jié)，如運輸、裝卸、存儲、生產、出口等。尤其在中國道路狀況不佳和卡車減震性能差的條件下，不當的本土包裝和水土不服的海外包裝模式會帶來成本的急劇上升、運輸破損、產品失效和嚴重的客戶投訴。包裝不僅僅是設計部門的事情，包裝的優(yōu)化需要采購、物流、生產、倉儲、物流、進出口等各個部門和內外......

盈利性OTEP模型從采購戰(zhàn)略到體系落地總裁班 上海：2025年09月26日

戰(zhàn)略確定了，運營該怎么落地執(zhí)行？產品確定了，供應鏈該如何搭建？左手是研發(fā)，右手是市場，企業(yè)供應鏈如何最佳實踐？解密華為超級競爭力的“金三角”組織是怎樣的原理與邏輯？深度探尋小米供應鏈運營在 2016 年遭遇怎樣的困境？是企業(yè)，就得生存！要生存，就得盈利！VUCA 多種少量，企業(yè)如何從自身供應鏈出......