熱門搜索關(guān)鍵字
北京QC七大手法培訓(xùn) 上海6Sigma培訓(xùn) 廣州注塑工藝培訓(xùn) 深圳六西格瑪培訓(xùn) 蘇州物料控制培訓(xùn) 南京TPM培訓(xùn) 無錫生產(chǎn)車間管理培訓(xùn) 杭州5S培訓(xùn) 武漢車間管理培訓(xùn) 南昌精益六西格瑪培訓(xùn) 鄭州Minitab培訓(xùn) 濟南DOE培訓(xùn) 青島KANBAN培訓(xùn) 臺州EHS培訓(xùn) 長沙TPS培訓(xùn) 福州TWI培訓(xùn) 石家莊APQP培訓(xùn) 天津PPAP培訓(xùn) 廈門安全管理培訓(xùn) 太原豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索
關(guān)鍵詞: | 類別: 開課城市: 開課時間:年 月 |
合肥豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)公開課
精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤模擬 上海:2025年10月09日
本課程旨在幫助制造企業(yè)了解最新生產(chǎn)管理模式,找到變革、改進自己的企業(yè)方式、方法、有效實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),成就卓越績效。使學(xué)員:系統(tǒng)學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理,掌握生產(chǎn)運營管理的重要工具,提升運營管理技能;深刻理解企業(yè)推行精益的重要性及必要性,如何能夠使企業(yè)的精益更上一層樓;掌握精益生產(chǎn)的核心工具及實施的要點;借鑒標(biāo)桿企業(yè)先進生產(chǎn)管理......
精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤模擬 深圳:2025年09月27日
一、團隊學(xué)習(xí)及團隊組建什么是團隊高效團隊的關(guān)鍵要素團隊組建二、卓越運營系統(tǒng)介紹企業(yè)運營的核心目標(biāo)卓越運營的KPI體系局部目標(biāo)和整體目標(biāo)的矛盾如何將團隊目標(biāo)統(tǒng)一到整體目標(biāo)目標(biāo)實現(xiàn)與團隊績效考核傳統(tǒng)績效考核的問題團隊績效考核案例卓越運營模型三、制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)市場需求演變的幾個階段不同市場需求對應(yīng)的生產(chǎn)方式個性化需求導(dǎo)致企......
精益管理與成本降低-合肥聯(lián)合利華(工廠實戰(zhàn)版) 合肥:2025年10月09日
主題:課程總體介紹1 問候、建立共同語言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認識第一部分主題:TPS 和精益生產(chǎn)為什么會盛行?1 破冰: 美國制造成本如何逼近中國制造成本?2 當(dāng)前制造業(yè)的不利環(huán)境下精益生產(chǎn)可以給企業(yè)帶來什么?3 錄像: 豐田生產(chǎn)方式的本質(zhì)4 豐田制造體系的兩大支柱—自働化和準(zhǔn)時化(準(zhǔn)時化生產(chǎn)......
精益管理與成本降低-揭開聯(lián)合利華工廠成本的奧秘(工廠實戰(zhàn)版) 合肥:2025年10月28日
培訓(xùn)對象精益/生產(chǎn)、物流、質(zhì)量、物料等相關(guān)各部門主管及精益生產(chǎn)推進負責(zé)人,參訓(xùn)人數(shù)25人左右,以保證培訓(xùn)效果課程大綱第一天9:00-16:30主題:課程總體介紹(9:00-9:30)1 問候、建立共同語言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認識第一部分主題:TPS和精益生產(chǎn)為什么會盛行?(9:30-10:30)1 破冰:......
TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程資格認證班 上海:2025年10月31日
由權(quán)威的國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA)頒發(fā) [國際職業(yè)培訓(xùn)師資格證書]獲得本課程終身免費復(fù)訓(xùn)機會*切實有效地提升培訓(xùn)師職業(yè)技能,加速邁入百萬價值培訓(xùn)師行列從此加入IPTA認證培訓(xùn)師社交圈,與萬余名認證學(xué)員相伴成長獲得進階授權(quán)導(dǎo)師班報名優(yōu)惠,輕松踏入頂級事業(yè)導(dǎo)師殿堂塑造超級公眾感召力,舉手投足,盡顯職業(yè)風(fēng)范家庭、事業(yè)、人際......
TTT—企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)快速提升訓(xùn)練營 深圳:2025年11月01日
第一天:破冰式 相見歡 英雄會一、從路人甲蛻變成培訓(xùn)師——講師形象總繪內(nèi)訓(xùn)師,公司感謝你!同事感謝你!講師可不是好當(dāng)?shù)?mdash;—講師扮演的角色什么樣的人適合做講師——講師應(yīng)具備的基本素質(zhì)互動:什么樣的講師受歡迎?什么樣的講師不受歡迎?錄制一分鐘自我介紹二......