合肥團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)公開課

英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個習(xí)慣 合肥：2025年09月24日

明確VUCA時代下對經(jīng)理人的挑戰(zhàn)，理解領(lǐng)導(dǎo)力的意義與重要性明確卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行動，激發(fā)團(tuán)隊(duì)在組織中成就卓越掌握以身作則的意義與行為，塑造團(tuán)隊(duì)的價值觀與氛圍掌握共啟愿景的方法與行為，明確團(tuán)隊(duì)方向與未來明確挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的方法與行為，推動團(tuán)隊(duì)變革掌握使眾人行的方法與行為，使團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致，賦能他人掌握激勵人心的方法與行為，激發(fā)團(tuán)......

目標(biāo)達(dá)成工作坊：激活擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 合肥：2025年09月27日

組織中高層級管理者、高潛能骨干。培訓(xùn)收益一、對企業(yè)的收益（一）顯性成果找到目標(biāo)達(dá)成的方法和工具，輸出創(chuàng)新思考方案和員工行動轉(zhuǎn)化方案。（二）隱性成果1. 訓(xùn)練三大能力（1）激活自驅(qū)力：突破消極慣性思維困局。（2）強(qiáng)化戰(zhàn)斗力：提升人效，挖掘潛能。（3）協(xié)助成長力：賦能團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長。2. 塑造一種文化塑造“目標(biāo)共......

從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升 合肥：2025年11月06日

基中層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理，企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)或者即將承擔(dān)管理職能的技術(shù)型管理人才培訓(xùn)大綱：一、破冰和學(xué)員期望收集教學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，了解學(xué)員期望，明確培訓(xùn)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)小組組建2.學(xué)員期望收集二、為什么需要從技術(shù)走向管理?教學(xué)目標(biāo)：了解管理的本質(zhì)，掌握管理者與技術(shù)人員的差異，促進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換1.管理的本質(zhì)是借力案例研討：......

九段領(lǐng)導(dǎo)者?-柔性領(lǐng)導(dǎo)力 南京：2025年09月23日

企業(yè)管理者課程收益1.提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力：讓學(xué)員充分理解新型時代下的團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)，清晰認(rèn)知自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并由職位影響力邁向九段柔性領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展2.運(yùn)用柔性領(lǐng)導(dǎo)力打造高績效團(tuán)隊(duì)：認(rèn)清高績效團(tuán)隊(duì)的五大特征，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段情境下的應(yīng)對策略，打造高績效團(tuán)隊(duì)3.使領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)引導(dǎo)者：掌握團(tuán)隊(duì)發(fā)展結(jié)構(gòu)......

多批少量生產(chǎn)計(jì)劃管理 北京：2025年10月16日

多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃管理是專注于小批量生產(chǎn)的制造型企業(yè)的培訓(xùn)課程。多批少量的企業(yè)都面對著同樣的困惑：? 訂單越多，計(jì)劃就越難排? 訂單的需求變動大，計(jì)劃跟著疲于奔命? 插單和加急訂單多，影響到正常訂單的生產(chǎn)? 生產(chǎn)過程中異常情況多，影響訂單的準(zhǔn)時交付? 計(jì)劃每天忙著到處救火，卻事倍功半? 產(chǎn)能總是非常緊張，應(yīng)接不暇?......

實(shí)效管理骨干-新晉管理者管理突圍 深圳：2025年10月10日

第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理者與員工的區(qū)別1、識人用人，產(chǎn)出卓越業(yè)績2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)能建設(shè)二、管理者管理系統(tǒng)戰(zhàn)略目標(biāo)、商業(yè)模式、流程管理、制度設(shè)計(jì)、組織建設(shè)管理能力體現(xiàn)在提升效率三、將團(tuán)隊(duì)效能發(fā)揮到極致，管理者需要完成四大突破1、從管自己到帶團(tuán)隊(duì)的突破：2、從管理人到經(jīng)營人的突破：3、從指揮到與授權(quán)的突破；4、從守......