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非人力資源主管的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2025年11月03日
1. 使非人力資源主管了解人力資源管理的理念及職責(zé),進(jìn)而形成與人力資源管理單位的互動(dòng);2. 使非人力資源主管習(xí)得應(yīng)知的人力資源管理專業(yè)知識(shí),以便發(fā)揮其應(yīng)有的人力資源管理功能,建立具有生產(chǎn)力的單位與企業(yè);3. 使非人力資源管理者對(duì)此專業(yè)發(fā)生初期興趣,以便思考未來(lái)從事此專業(yè)可能性。課程對(duì)象:廠長(zhǎng)、經(jīng)理及各部門(mén)主管。課程大綱......
非人力資源主管的人力資源管理 南京:2025年10月30日
培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)課程大綱:一、什么是人力資源管理二、人力資源規(guī)劃案例分享(一)人力資源規(guī)劃概述(二)人力資源供需預(yù)測(cè)(三)人力資源供需平衡三、工作分析案例分享(一)什么是工作分析(二)讀懂工作說(shuō)明書(shū)四、企業(yè)招聘管理(一)外部招聘與配置的基本流程(二)內(nèi)部招聘的方法五、企業(yè)培訓(xùn)管理案例分享(一)什么是培訓(xùn)(二)如何做好新員工......
產(chǎn)品碳足跡意識(shí) 寧波:2025年09月23日
可持續(xù)發(fā)展的概念市場(chǎng)趨勢(shì)和法規(guī)如何評(píng)價(jià)產(chǎn)品碳足跡?商品和服務(wù)在生命周期內(nèi)的溫室氣體排放評(píng)價(jià)規(guī)范產(chǎn)品生命周期核算和申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)組織層面溫室氣體排放與移除的量化和報(bào)告規(guī)范碳中和承諾標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)證書(shū)學(xué)員完成此課程后,可獲頒發(fā)的“產(chǎn)品碳足跡意識(shí)培訓(xùn)”證書(shū)。......
注塑成型工藝優(yōu)化技術(shù) 寧波:2025年10月11日
1、注塑成型工藝參數(shù)的五要素2、注塑成型工藝的真正作用3、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的條件4、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的正確順序5、料筒溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化6、注塑成型工藝窗口的確定與優(yōu)化7、噴嘴溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化8、螺桿轉(zhuǎn)速的作用、設(shè)定與優(yōu)化9、背壓的作用、設(shè)定與優(yōu)化10、緩沖墊(殘留量)的作用、設(shè)定與優(yōu)化11、倒索(抽膠)的作......
九型人格與團(tuán)隊(duì)管理 北京:2025年11月14日
認(rèn)識(shí)自我,改善個(gè)人性格和溝通模式,建立良好的人際關(guān)系學(xué)會(huì)了解他人,接納他人,尊重差異,建立和諧的職業(yè)關(guān)系提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,改善團(tuán)隊(duì)溝通,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧,塑造共贏團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)管理者對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任,有效激勵(lì)下屬【授課方式】模型解析+案例分析+情景體驗(yàn)+工具測(cè)評(píng)+成果轉(zhuǎn)化【課程大綱】第一單元:性格的認(rèn)知--團(tuán)隊(duì)......
EHS法律法規(guī)詳解 上海:2025年10月09日
現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理面臨越來(lái)越多生死攸關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素,法律法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)疑是最大的風(fēng)險(xiǎn)之一。隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境健康安全(EHS)方面的法律法規(guī)要求日益嚴(yán)格,相關(guān)方要求不斷提高的現(xiàn)狀,EHS在企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)中起著越來(lái)越重要的作用,企業(yè)日常運(yùn)作和項(xiàng)目執(zhí)行也越來(lái)越多的和EHS法規(guī)有更密切的關(guān)系。我們的專業(yè)人員,長(zhǎng)期跟蹤和研究EHS法律......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...