臺州溝通技巧培訓公開課

跨部門溝通與協作高級研修班 臺州：2025年11月15日

企業各層管理人員、團隊成員與部門員工課程大綱：第一單元溝通對組織的重要性一、部門溝通能力的重要性二、部門溝通的現狀三、溝通能力強的人更善于管理四、對溝通能力的正確觀念與心態五、溝通的意義，障礙和原則六、要被動溝通變主動溝通第二單元跨部門中的實戰問題解決一、屢次溝通沒有結果怎么辦？二、遇到一些同事說一套做一套怎么辦？三、......

過目難忘的視覺化表達 寧波：2025年09月26日

* 職場人士課程收益* 新的表達方式，認知習慣的改變* 視覺語言的本質和應用場景* 視覺表現力的學習和應用* 視覺化結構關系* 視覺隱喻如何讓內容有影響力和傳播力* 隱藏問題的可視化，系統化全局思維* 全腦思維訓練，想像力、創造力訓練* 觀察事物、了解事物、解決問題的系統思維模式課程大綱第一模塊：開場* 視覺語言是什么......

跨部門溝通與協作—讓溝通更順暢 寧波：2025年10月09日

挖掘跨部門溝通中常見問題的根源，找到組織協同中的薄弱環節學習理性思考解決跨部門溝通與協作的問題從自身出發，修煉跨部門溝通的素養課程大綱:第一模塊：積極主動，重新明確溝通的作用1．溝通的位置溝通在勝任能力模型中的位置管理者的能力體現80%在于溝通管理者在管理和業務履行中的承載基礎是溝通能力2．塑造順暢溝通環境源于勇擔責任......

深度對話—通情達理求共識 寧波：2025年10月18日

第一模塊非暴力溝通的原理，為“走心”的溝通打下堅實地基溝通的通用意義東方語言觀念與特點非暴力溝通理論的基本疑問和核心目的我們如何長久保持內心真實的善意人們的語言結構從語言到觀念到溝通方式逐步改變現場溝通者的噩夢觀察與評論：沒有評論的觀察是人類智力的最高形式想法與感受：用感受的句型表達主觀想法的本......

基于性格色彩的沖突管理培訓班 杭州：2025年09月25日

中高層管理者課程收益：1、識別沖突的級別2、了解不同主色人群的特質3、分析人格特質的行為模式4、針對不同主色伙伴，運用合適的沖突解決策略5、開發干系人策略課程背景：不是每個下屬都用同樣的方法去管理！不是每個員工都會積極主動向上奮斗！你看好的員工頻繁跳槽很不安分！資質平凡的員工卻在這里混混日子！有人不在乎升職這個餅！是激......

商務演講與呈現技巧（占力沖） 杭州：2025年09月26日

由于管理工作或者業務的需要，企業的高級經理人和管理者需要在多人面前展開專業精彩的陳述、展示和演講，達到溝通說服、總結匯報或者成功銷售之目的。本課程幫助管理者：1、面向管理層、同事進行匯報、溝通和說服2、向客戶做銷售演示、方案呈現、匯報呈現3、面對公眾和上司做主題演講和商業匯報課程融合了老師多年的實戰經驗，結合大量實際匯......

TED--the?best?talkshow?skill（最佳演講技巧） 杭州：2025年09月26日

自信表達、自在溝通、完美呈現學習如何克服公眾演說中的緊張怯場，如何在公眾面前侃侃而談，享受屬于自己的舞臺提升邏輯思維能力，通過將知識結構化實現有效表達提升工作情境中溝通、說服、談判、演講及人際交往能力學習如何輕松面對您的領導、同事、下屬、客戶及臺下的觀眾，讓其感受您無與倫比的口才魅力。課程大綱：Leading in-T......

管理者成長地圖：跳出盒子—跨部門溝通與協作 杭州：2025年09月26日

企業管理者課程目標通過學習本課程，您將能夠：透析跨部門的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因；了解企業內部跨部門協作的方式方法和技巧；學習有效處理部門間沖突的技巧，透過理解與服務達到雙贏，從而全面提升企業工作績效。課程大綱第一部分：跨部門協作的重要意義1.企業跨部門協作所面臨的問題2.低效部門協作對個人、組織的不良影響3......

溝通技巧培訓內訓課程

管理者的語言表達藝術 主講：李老師

一、掌握管理大師彼得德魯克的溝通理論二、認識溝通的本質，信息接收者決定溝通，溝通限制和障礙的原因。三、掌握高效溝通的相關工具：內感觀溝通模式、合一模式四、掌握彈性溝通者的特點及工具方法培訓對象：企業中高層管理者、部門經理、部門骨干、新員工、人力資源部課程大綱：一、德魯克關于“管理者高效溝通”的理......

輕松應對關鍵時刻——職場即興表達 主講：紀老師

即興演講在演講中的比例非常大,占到了80%以上。大到被臨時邀請登上幾百上千人的舞臺上發言,小到平時的各種面試、遇到老板時被問起工作等,都可以說是即興演講。即興演講在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭表達的雄辯性方面有更高的要求,大部分人對公眾演講的恐懼和緊張，主要來自對即興演講的恐懼和緊張。本課程讓大家想清楚、說明白、有......

職場工作匯報&呈現技巧?場景式揭開職場成功的秘訣 主講：吳老師

上級常有困惑 ：部下那里的情況不明，很是擔心，總得要我去問他才說！部下也有困惑 ：我該怎么做，才能讓上司滿意？上級總是不滿 ：布置下去的任務，部下完成的結果總是不如己愿！部下也有不滿 ：我都這么努力地匯報了，上司怎么還說我不足？培訓方式：全程運用當下職場實際場景（案例占比58%）誘發學員思考上下級溝通問題；以大量的實戰......

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