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《問題分析與解決》 杭州:2025年09月26日
一、成功經(jīng)理人解決問題的系統(tǒng)思維流程1、有效和系統(tǒng)的思維流程概述2、基礎(chǔ)性(快速)和結(jié)構(gòu)性(復(fù)雜)流程3、比較流程4、培養(yǎng)能力模型5、持續(xù)改進(jìn)二、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題1、你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?2、關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?3、在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?4、您怎樣選擇適當(dāng)......
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與問題解決 杭州:2025年09月26日
1、情景分析:弄清事實(shí),把握關(guān)鍵,找到最有效的問題解決辦法;2、原因分析:推斷原因,排除原因,花最小的代價(jià)找到最可能的原因;3、決策制定:提高決策準(zhǔn)確率和效率,使個(gè)人和集體決策更加透明和合理;4、計(jì)劃分析:掌控風(fēng)險(xiǎn)與進(jìn)程,提高執(zhí)行力,讓工作在進(jìn)展中持續(xù)改進(jìn)。課程對(duì)象中層骨干課程大綱模塊一、情景分析核心:牛眼法&mdas......
從邏輯到呈現(xiàn)--PPT速度(通用班) 杭州:2025年09月26日
一、以終為始的溝通說服力之道1.成果導(dǎo)向、全流程2.演示說服層次解析3.避免十宗“罪”二、規(guī)范與流程,效率與效果保證1.以思路為導(dǎo)向架構(gòu)提綱2.規(guī)范錄入及快速導(dǎo)入形成初稿3.主題模版的選擇與應(yīng)用4.版式應(yīng)用及快速統(tǒng)一格式5.視覺化創(chuàng)意設(shè)計(jì)6.演講呈現(xiàn)與演示配合三、優(yōu)化邏輯結(jié)構(gòu),強(qiáng)化PPT說服力1......
高效員工職業(yè)化修煉 杭州:2025年09月27日
第一部分:1.案例導(dǎo)入:放羊娃新傳2.職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的冰山圖示解讀3.年齡與精英的關(guān)系分析4.人生為什么失敗或成功?5.游戲演練:閉眼折紙第二部分:1.案例導(dǎo)入:誰(shuí)是世界上最可怕的人?2.四大象限填充3.要成功先變態(tài)4.兩道常識(shí)選擇題5.學(xué)校和職場(chǎng)的重要2個(gè)區(qū)別6.工具應(yīng)用:影響圈和關(guān)注圈講解第三部分:1.案例導(dǎo)入:易中......
新收入新租賃準(zhǔn)則在各行業(yè)運(yùn)用的深度解析與新報(bào)表實(shí)操技巧 深圳:2025年10月21日
■全面把握新報(bào)表的重要變化和操作要點(diǎn),深刻理解新收入準(zhǔn)則對(duì)各個(gè)行業(yè)的影響■準(zhǔn)確解讀新租賃與新政府補(bǔ)助準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)處理,及時(shí)解決涉稅處理與風(fēng)險(xiǎn)防范■ 設(shè)計(jì)實(shí)施方案,及時(shí)運(yùn)用合法、有效的會(huì)計(jì)和稅收策略培訓(xùn)對(duì)象財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理會(huì)計(jì)主管、總賬會(huì)計(jì)、核算會(huì)計(jì)審計(jì)經(jīng)理、審計(jì)主管、會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員課程大綱第一部分收入準(zhǔn)則大風(fēng)暴聽......
情商領(lǐng)導(dǎo)力-高情商溝通共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系 上海:2025年10月16日
“宇宙即我心,我心即宇宙。細(xì)微至發(fā)梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至萬(wàn)物皆為思維心力所驅(qū)使。博古觀今,尤知人類之所以為世間萬(wàn)物之靈長(zhǎng),實(shí)為天地間心力最致力于進(jìn)化者也。”——毛澤東“我們的行為是由一個(gè)最根本的核心信念所支配的,對(duì)我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力,是釋放員工能......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...