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培訓(xùn)形式

封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、電影分享，分析診斷、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、小組研討、心得分享

課程背景

沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說(shuō)服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。

究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒(méi)有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn)，使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá)，如果全員普及更可以通過(guò)構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的工作效率。

結(jié)構(gòu)性思維是我們?cè)跍贤ń涣髦行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人溝通交流、思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方方面面。

什么是結(jié)構(gòu)性思維？

結(jié)構(gòu)性思維是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。

結(jié)構(gòu)性思維能幫助你解決哪些問(wèn)題？

掌握如何用結(jié)構(gòu)性思維思考、溝通、表達(dá)和解決問(wèn)題；提高邏輯性、條理性；掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作；溝通準(zhǔn)確高效。

思考：用全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化思維能力，思考全、準(zhǔn)、快。

口頭表達(dá)：重點(diǎn)突出，調(diào)理清晰，言簡(jiǎn)意賅，讓聽(tīng)眾有興趣、能理解、記得住。

書(shū)面表達(dá)、公文寫作：挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn)；用金字塔搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu)；歸類分組、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明，讓人看得懂、愿意看、記得住；縮短寫作時(shí)間，減少修改次數(shù)。

課程收益

了解結(jié)構(gòu)性思維的基本概念、基本原理和基本方法；

透過(guò)學(xué)習(xí)金字塔原理，提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧；

如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn)；

能夠快速完成方案，而且條理清晰，重點(diǎn)突出，獲得上司的賞識(shí)，客戶的青睞。

課程方式

本課程主要是結(jié)合討論互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練指導(dǎo)等多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用，以保證學(xué)員的吸收和效果的掌握。

課程特點(diǎn)

1.根據(jù)結(jié)構(gòu)性思維“知易行難”的特點(diǎn)，課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式，進(jìn)行多維度強(qiáng)化訓(xùn)練，從而獲得能力提升；

2.建立學(xué)習(xí)小組互助制度，使所學(xué)內(nèi)容在輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)的過(guò)程中反復(fù)運(yùn)用，真正達(dá)到能力提高的目的

課程對(duì)象

高績(jī)效組織全員必修

課程大綱

模塊一：導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)化思維的認(rèn)知

如何在90秒內(nèi)清晰有效地表達(dá)??的觀點(diǎn)？

如何讓5分鐘的報(bào)告使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮?相看？

如何讓10分鐘的報(bào)告為企業(yè)創(chuàng)造上百萬(wàn)的價(jià)值？

思考分析:善思、善講、善寫的人為何備受青睞？

“善思”之?：這種?善于學(xué)習(xí)，善于思考，滿腹經(jīng)綸，?多識(shí)?。

善講之士：就在有意?意地向他?宣傳??的思想、?解，傳遞信息。

“善寫”之?：與?交流溝通的另?種基本形式，就是寫?章。

互動(dòng)游戲：記憶力考試

案例分析：思想的光輝、邏輯的力量、演講的魅力

表達(dá)的三要素

思想、結(jié)構(gòu)、修辭

芭芭拉明托與金字塔原理

模塊二：結(jié)構(gòu)化的來(lái)源和分析

討論分析：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代、人工智能時(shí)代對(duì)邏輯思維的挑戰(zhàn)

結(jié)構(gòu)思考力具備分析

結(jié)構(gòu)思考力價(jià)值

結(jié)構(gòu)思考?除了提升員?能?以外，更?的價(jià)值在于對(duì)組織總體效率的提?

中國(guó)傳統(tǒng)教育因缺乏對(duì)思考?的提升，造成國(guó)?尤其是中國(guó)企業(yè)尤其需要結(jié)構(gòu)思考?。

結(jié)構(gòu)化的來(lái)源

隱形經(jīng)驗(yàn)顯性化

顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化

結(jié)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)形象化

結(jié)構(gòu)化思維的思考方式

縱向：聚焦深度

橫向：發(fā)散廣度

論證類比

案例分析：什么時(shí)間開(kāi)會(huì)合適？

視頻分析：請(qǐng)討論美女在盲人乞丐的牌子上寫了什么？

案例分析：突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)

故事：急死的表達(dá)

中國(guó)人VS外國(guó)人的思維模式

生活情感中應(yīng)用機(jī)構(gòu)化

模塊三： 金字塔原理

為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

如何將思想組織成金字塔

（在演講中，列框架比寫通篇演講稿更容易客服緊張、達(dá)到絕佳效果）

自上而下表達(dá)，結(jié)論先行

（工作匯報(bào)的利器，讓你更容易受到上司認(rèn)可，更容易理解下屬問(wèn)題）

自下而上思考，總結(jié)概括

（解決問(wèn)題的利器，任何工作問(wèn)題都可以用此方法分析解決）

運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果

情景演練：會(huì)議安排工作匯報(bào)（從繁榮復(fù)雜到簡(jiǎn)潔高效）

讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個(gè)基本特點(diǎn)

結(jié)論先行

上下對(duì)應(yīng)

分類清楚

排序邏輯

MECE原則與經(jīng)典三段論

案例分享：結(jié)構(gòu)性思維在國(guó)際化公司中的運(yùn)用效果

辨別他人的結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維接受信息的4個(gè)步驟

課堂練習(xí)：讀懂這段文字

識(shí)別：識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷

對(duì)應(yīng)：找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

結(jié)構(gòu)：畫(huà)出信息之間的關(guān)系圖

表達(dá)：用盡量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言（一句話）概括主題

課堂互動(dòng)（視頻）：找出視頻表述文字的思維結(jié)構(gòu)

課堂活動(dòng)（視頻）：經(jīng)典廣告片欣賞——看懂廣告的結(jié)構(gòu)化

實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用篇：模塊四：小標(biāo)題、小故事彰顯大氣總結(jié)

分析：干得好VS說(shuō)得好

案例分析：小標(biāo)題的修改

打造好三個(gè)主題的原則：

簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、利益

四種包裝好標(biāo)題的方法

案例一：簡(jiǎn)化：運(yùn)?刪除的?式進(jìn)?簡(jiǎn)化

引?：引??告、歌曲或名?等

整合：通過(guò)對(duì)?彩、詞語(yǔ)、數(shù)字進(jìn)?整合

故事的力量

視頻欣賞：馬云早期創(chuàng)業(yè)

SCQA方法介紹

S：情景，開(kāi)場(chǎng)的背景描述要勾起認(rèn)同感。

C：沖突，打破安定感讓對(duì)?有共鳴。

Q：疑問(wèn)，選出待完成重要課題。

A：A回答，提出假設(shè)性解決?案。

工程師畫(huà)圖紙和小馬過(guò)河故事分析

實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用篇：模塊五：職場(chǎng)牛人—五步輕松搞定思考與表達(dá)

第?步：明確理念打基礎(chǔ)

第?步是需要明確結(jié)構(gòu)思考?的核?理念，結(jié)構(gòu)思考?的核?理念包含四個(gè)基本特點(diǎn)

標(biāo)準(zhǔn)式VS常見(jiàn)式

案例分析：打造非一般的4G網(wǎng)絡(luò)

案例：如何把控小企業(yè)的授信風(fēng)險(xiǎn)

第?步：畫(huà)?點(diǎn)睛，基于?標(biāo)定主題

第三步：畫(huà)地成圖，縱向結(jié)構(gòu)分層次

縱向結(jié)構(gòu)分析思路及案例

第四步：運(yùn)籌畫(huà)策，橫向結(jié)構(gòu)選順序

橫向結(jié)構(gòu)分析思路及案例

第五步：畫(huà)棟雕梁，形象表達(dá)做演示

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)及作業(yè)：

利用所學(xué)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)小組完成一個(gè)課題的總結(jié)和匯報(bào)

作業(yè)：每人利用完成的知識(shí)進(jìn)行年中總結(jié)或者項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)演練

王老師

王 源 老 師高端沙盤模擬演練導(dǎo)師/TTT教練

【專業(yè)資格】：

國(guó)際CCAA注冊(cè)咨詢培訓(xùn)師

PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證

國(guó)際注冊(cè)ACI沙盤認(rèn)證講師

國(guó)際注冊(cè)ITMI人才管理師沙盤認(rèn)證講師

中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)認(rèn)證

WIAL（國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)）認(rèn)證學(xué)習(xí)型組織行動(dòng)學(xué)習(xí)教練

結(jié)構(gòu)性思維講師認(rèn)證、4D卓越團(tuán)隊(duì)認(rèn)證講師

埃里克森國(guó)際教練學(xué)院《國(guó)際講師訓(xùn)練》學(xué)習(xí)認(rèn)證

西安交通大學(xué)MBA

Vinny先生是一名極具影響力的講師以及沙盤授課講師。從一名資深的管理者成長(zhǎng)一名職業(yè)經(jīng)理人，在過(guò)去5年中，他曾在中國(guó)上海、深圳、云南昆明、山東青島、江蘇無(wú)錫、江蘇常熟等城市為100百多家企業(yè)提供企業(yè)管理咨詢培訓(xùn) 人力資源整體解決方案、沙盤模擬課程設(shè)計(jì)與策劃實(shí)施等工作。具有15年大型上市公司、企業(yè)大學(xué)、人力資源實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和組織設(shè)計(jì)、培訓(xùn)體系搭建、組織變革管理、領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、績(jī)效管理、流程體系優(yōu)化等方面具有豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。精通各類通用素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)，授課上千場(chǎng)，覆蓋學(xué)員上萬(wàn)人。

【主講課程】：

高端沙盤系列：

情景沙盤--團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建----《打造組織高績(jī)效人才》沙盤模擬課程；

領(lǐng)導(dǎo)力突破----《卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)》沙盤模擬課程；

聚焦HR----《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》沙盤模擬課程；

制勝商道——《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與決策》沙盤模擬培訓(xùn)課程；

巔峰對(duì)決——《戰(zhàn)略營(yíng)銷與管理》沙盤模擬培訓(xùn)課程；

贏在全局——《項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)》沙盤模擬培訓(xùn)課程；

溝通協(xié)作——《跨部門溝通與協(xié)作》沙盤模擬培訓(xùn)課程；

協(xié)作共贏——《組織高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》沙盤模擬培訓(xùn)課程；

通識(shí)系列：

TTT系列課程--《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)》、《授課技術(shù)與精彩呈現(xiàn)》、《打造組織高績(jī)效的執(zhí)行力》、《系統(tǒng)表達(dá)與有效思考》、《從校園人到職業(yè)人》、《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)》

【授課風(fēng)格】：

演說(shuō)家風(fēng)采，脫口秀幽默，情景式案例。培訓(xùn)一針見(jiàn)血，只言片語(yǔ)，改變很多人；

對(duì)不同類型企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的見(jiàn)解，衡量一次培訓(xùn)效果標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員知識(shí)的攝入量，更重要的是改變思想方法，提升思維技巧，并且掌握有效工具，一堂課程要定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化，教練式而非布道式，顧問(wèn)式而非灌輸式。

實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。注重實(shí)戰(zhàn)，善于從企業(yè)實(shí)務(wù)的角度詮釋管理理念，能夠?qū)?fù)雜的管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)用的管理技能。

學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動(dòng)、互動(dòng)，學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。

【培訓(xùn)特色】：

講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語(yǔ)通俗化，幫助學(xué)員理解）

電影分享（通過(guò)精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)）

頭腦風(fēng)暴（運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）

互動(dòng)體驗(yàn)（將深?yuàn)W的理論融入輕松的體驗(yàn)之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）

【服務(wù)企業(yè)】：

金融、電信類: 平安銀行、平安保險(xiǎn)、農(nóng)村商業(yè)銀行、濰坊銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、中信銀行；太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)人保、信泰保險(xiǎn)、泰康人壽保險(xiǎn)；招商證券；中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信；中國(guó)銀行青島分行、工商銀行煙臺(tái)分行、中國(guó)銀行（上海楊行支行）、沈陽(yáng)農(nóng)信社、南京招商銀行、武漢市郵政（總部培訓(xùn)中心）上海銀行，青島農(nóng)商行，青島交通銀行；

制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、商超：歌爾集團(tuán)、明月海藻集團(tuán)、三星電子（韓資企業(yè)）、賽格三星、愛(ài)銘數(shù)碼（韓資企業(yè)）、神華集團(tuán)、東宇鴻翔商學(xué)院、豪邁集團(tuán)商學(xué)院、圣光集團(tuán)旺勝、豪恩集團(tuán)、邦澤電子奇立田（臺(tái)資）、長(zhǎng)城電腦、聯(lián)眾不銹鋼（臺(tái)資）、招金集團(tuán)、山東電力設(shè)備有限公司、鐵雄冶金、百店聯(lián)供應(yīng)；青島水務(wù)集團(tuán)、陜西西安電網(wǎng)、全福元；福田汽車、五征集團(tuán)、濰柴集團(tuán)；重慶軌道交通，中國(guó)平安、青島頤中煙草，青島海爾（世界500強(qiáng)）、青島啤酒集團(tuán)、青島海信集團(tuán)、青島國(guó)美、青島地鐵集團(tuán)，北京地鐵集團(tuán)，新希望六和集團(tuán)、中國(guó)東方航空、光明集團(tuán)、奔馳青島三合店、勁霸男裝、羅萊家紡、一汽大眾、三一重工.成都華美醫(yī)學(xué)美容，

石油/能源/制造：富海集團(tuán)、中海油、中石油、齊魯石化、中冶集團(tuán)、二十冶、寶鋼集團(tuán)、久保田工業(yè)集團(tuán)，北京中鐵集團(tuán)

快銷品：勁酒、雪花啤酒、重慶糧食集團(tuán)、燕京啤酒集團(tuán)、西安糖酒集團(tuán)、元祖食品、藝杏食品、德州東君乳業(yè)、墾荒人集團(tuán)……

外資企業(yè)：派克、愛(ài)普生、森達(dá)美、富士施樂(lè)、歐姆龍；

房地產(chǎn)： 綠城地產(chǎn)、西安安康市政、萬(wàn)科地產(chǎn)、華安集團(tuán)、中海地產(chǎn)、銀豐地產(chǎn)；

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