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課程介紹

各產業競爭趨向超激烈狀況，各企業為了生存進而獲利；企業（Enterprisere - Engenerring）；是以優質的具體明確可達成的企業組織目標，讓組織平凡的人，做出不平凡的事；進而產生群聚的“相乘效應“即1+1+1>3的效果是管理發展的思維。21世紀，企業生存的利基就在于『設定出最具競爭優勢的企業發展愿景』，并因著此目標，在最短的時間，做出一連串最適宜的策略與執行，來引導最多的企業伙伴投入，以期反應出最快的市場動作。

然而組織都是由許多不同思考型態的人所組成的，要讓不同型態的人能夠和諧相處，并進而發揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者，必須了解不同思考型態部屬的行為特性與偏好，從而促進人際間完美的合作關系，并能激勵整個組織，朝向領導人所要求的工作目標前進。 創新思維成就團隊成就組織成長。

訓練進行方式

原理原則講解＋案例說明＋課題討論/演練＋團體發表＋講師檢核

課程目標

了解思維視覺與現實生活、工作的關系 , 了解創新思維的核心，突破思維定勢，打破思維模式，全方位提供創新思維的水平；

了解思維枷鎖的種類及影響 ,破除有礙創新的思維定勢

掌握創新思維的系列工具與方法應用（頭腦風暴，思維導圖，平行思維等），

應用創造力提供系統的、整體的問題分析方式與解決架構；

應用創新思維掌握分析問題的思路、方式、方法；以積極態度尋找解決問題的方法，制定決策方案；

應用創新思維掌握對問題、經驗進行總結、歸納與提煉的技巧，以助培養遇事能舉一反三的能力；

應用創新思維學會處理復雜問題原則性把握和理性思維，幫您從現象分析中發現關鍵的問題，確定關注焦點，確立優先順序，采取有效措施，設定優先順序；

創新思維實踐-創新管理的技巧, 運用創造性想法來為公司創造價值

課程特色

1.透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快。

2.講師行業經驗豐富，可針對實際狀況進行解析。

3.授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。

4.針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合

培訓對象

中高層管理人員

課程大綱

一、管理創新的前提-打開思維空間

1.創新的涵意

創新=科技創新+商業模式創新

創新的核心精神

2.為何要進行創新的原因

外部劇烈變動的環境

內部主動積極向上提升的企圖心

3.創新的五大定律

專注于新的思維組合

改變屬性的組合

動態截取事物發展的不同階段

改變原有思考的廣度、幅度和深度

在心理環境中營造出正面、積極的情緒

4.創新的機會來源

改變的征兆（如：意外的成功或失敗）

矛盾（突然及應然之間的矛盾）

基于過程需要的創新

不知不覺產生的產業或市場結構改變

產業或企業之外的改變（即人口結構的改變）

嗜好、理解及意義的改變

科學或非科學方面的知識

5.創新的案例講述

二、 何謂創新思維

1.創新思維的興起

2.創新思維原理

創新思維改變了世界

創新思維的對象性質創新思維的主體特

創新思維的運行過

對創新思維結果的考察

3.創意的源頭

把握創意的三種源頭

認識自己的心智特征

是什么推動不斷創新

創新遵循的原則

如何達到不斷創新

6.破除各種思維定勢

從眾定勢

權威定勢

經驗定勢

書本定勢

7.破除偏見思維

8.破除邊界思維

9.破除路徑依賴

10.破除群體與歷史慣性

11.擴展創新思維視角

12.激發創新思維潛能

良性暗示

幽默氛圍

夢境頓悟

快樂心靈

冥想境界

13.激發思維潛能的其他方法

三、 開發創造力：贏得優勢

1、創造力的探索與激發

何為創造力

阻礙創造力的因素

思考的陷阱

開放你的心智

2、創造力的培養與激發

如何發揮創意

創意思考的能力

創意的培養

了解和激發你的創造力

創造一個創造性的氣候

經由練習培養創造力

創造力開發的秘訣

3、開發創造力：贏得優勢創造力與解決問題的關聯

解決問題的基本思考

常用的創意方法

以創意來擬定解決方案

四、 創新思維的方法與工具應用

1.創造性思維的三種基本訓練方式

美式腦力法/日式系統法/中式焦點法

2.團隊參與式的KJ法精義以及范例演練

創新的方法與激發團隊創造力

創造力開發的技法

案例：幾種技法的運用試驗

3.創新思維其他方法

核檢表法

列舉法

SCAMPER策略

4.創新思維工具之思維導圖

思維導圖繪制七個步驟

繪制思維導圖要點

5.平行思維的創新技巧

平行思維的放松大腦訓練

直覺能力提升

平行思維的創新技巧

6.創新方案選擇技巧及在組織中的運用

組織創新系統

創新方案評估

優化排列法

7. 破除孤立思維系統思考

系統思維的8大法則

系統思維工具的應用

8.創新思維常用的方法

發散思維

聚合思維（收斂思維）

逆向思維

橫向思維

轉換思維（變通思維）

想象和聯想

形象思維

超前思維

辨證思維

9.創新思維方法的特點

意識上的能動性

方向上的求異性

結構上的靈活性

時間上的突發性

空間上的整體性

思維成果的創新性

10.案例分析

五、創新思維實踐-創新的管理

1、創新競爭優勢策略分析模式(行動學習實踐)

分析本企業目前的優勢/市場機會

分析本企業目標的顧客價值

分析本企業的價值鏈

分析本企業目前的商業模式的優缺點

分析本企業可以創新的方式

產品/服務/營銷創新

2、創新策略管理的目的

3、創新管理活動的階段/程序

創新規劃階段

分析創新機會/新的方式的來源

分析創新系統組成單元的屬性狀態

設計新的創新系統組成單元的屬性狀態

找出創意、好點子

創新實作階段

創新評估控制階段

4、組織（事業單位）創新管理活動的層級

創新策略管理活動

規劃創新策略

實作創新策略 (實施創新功能管理活動)

評估創新策略

六、 總結Q＆A

劉老師

學歷與現職：臺灣政治大學法律系畢業，MBA 出生：臺灣

經歷：臺灣大英法律事務所所長；歐亞法律事務所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達國際股份有限公司總經理；臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執行副總廣東龍邦物流有限公司執行總經理兼華北區總經理；深圳市麥金士企業管理咨詢有限公司CEO；清華大學長春總裁班客座教授，北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師，眾多銀行證券等金融機構特聘講師。

簡要介紹

臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰管理培訓專家，曾是臺灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰管理 (戰略及市場，以及人力資源)，18年管理咨詢與培訓功底和經驗，全面深入了解兩岸三地企業特點（國企；私企；中資；外資企業）的全部營運，以國際化的培訓理念，傳授學員實戰思路，透過突破習慣領域，用行動學習的方法；讓學員成功突破心智模式，使學員產生行動，帶領企業再創佳績）。他已悄然服務授課50家世界五百強企業，120余家中國五百強企業，1500多家中型企業，線上線下累計近百萬企業中高管和精英學員，始終堅持專業創造價值的服務理念，獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率，授課量在行業內遙遙領先。

品牌知名度：

中華講師網管理領導類講師排名前5名以內，綜合實時排名前15名以內，總裁網博客點擊率人際全網前20名以內, 中國實戰派講師100強之一，臺灣講師內地授課量前三甲，持續九年授課每年達到280天以上。

演講與授課專題：

企業戰略管理與策略規劃

戰略解碼與執行工作坊

年度經營計劃制定與執行

企業戰略創新與變革

突破習慣領域-打造組織再成長的動力

創新管理與領導變革之道

LTP卓越領導力&情境領導&情商領導力

教練領導力&變革領導力

MTP中高層干部管理技能提升（12大模塊）

商務演講與呈現技巧

部屬培育與在職OJT

目標管理與績效考核

卓越績效管理實務

高效執行力打造卓越企業

企業內部講師培訓TTT(初中高)

跨部門溝通與協作技巧#管理溝通技巧

非職權影響說服力與沖突管理

問題分析與決策方法&系統思考&決斷

BLM戰略與執行&戰略KPI制定與目標分解

麥肯錫解決問題七步成詩

雙贏商務談判技巧

高效能人士的七個習慣

創新思維&金字塔原理邏輯思維訓練

高績效團隊建設#沖突管理

新生代后員工管理技巧#學習型組織創建

績效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧

企業教練技術&基于教練技術的輔導技巧

人才培養與組織建設

非人力資源經理人的人力資源管理

高端客戶營銷心理學與溝通技巧

高端優質客戶服務與投訴技巧

顧問式銷售與大客戶銷售技巧

市場營銷策略與銷售技巧

無邊界管理與群策群力

授課方式

啟發式講授、互動式教學、體驗式學習，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經驗和從事職業顧問案例開放式與您分享

講師風格

透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快；講師行業經驗豐富，可針對實際狀況進行解析；授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合

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