您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓(xùn)課程>>領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
全員執(zhí)行力提升的六大途徑
【課程編號(hào)】:NX32648
全員執(zhí)行力提升的六大途徑
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:執(zhí)行力培訓(xùn)
我要預(yù)訂
咨詢(xún)電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
【課程背景】
企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo),卻難以實(shí)現(xiàn);制定之目標(biāo)后,團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行;團(tuán)隊(duì)里看起來(lái)比較負(fù)責(zé)任,但總感覺(jué)到不能真正地負(fù)責(zé)任;執(zhí)行過(guò)程中相互推諉,這些問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻影響著團(tuán)隊(duì)的績(jī)效達(dá)成。企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,已經(jīng)越來(lái)越被認(rèn)為是企業(yè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。只有通過(guò)不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標(biāo)。但是執(zhí)行不等于執(zhí)行力。執(zhí)行只是員工在做,員工喜不喜歡做?會(huì)不會(huì)做?甚至是否喜歡這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?都左右著執(zhí)行力,所以執(zhí)行力從調(diào)動(dòng)員工內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,塑造主人翁精神及強(qiáng)調(diào)結(jié)果意識(shí)等方面入手系統(tǒng)解決
【授課對(duì)象】
全員版
【課程收益】
1:在員工執(zhí)行過(guò)程中有效培養(yǎng)員工積極負(fù)責(zé)的執(zhí)行理念與心態(tài),建立員工的責(zé)任體系
2:在員工執(zhí)行過(guò)程中通過(guò)員工的動(dòng)機(jī)管理強(qiáng)化其執(zhí)行意愿
3:通過(guò)對(duì)執(zhí)行中“精傻”員工辯證法的分析,揭密新崗位主人翁精神的含義,讓員工自動(dòng)自發(fā)的工作與執(zhí)行
4:通過(guò)以結(jié)果為導(dǎo)向執(zhí)行理念分析,讓員工在實(shí)際工作中尋求方法,效率為先,不折不扣拿到結(jié)果
5:運(yùn)用目標(biāo)分解與計(jì)劃制定的方法結(jié)合實(shí)際管理工作進(jìn)行目標(biāo)分解
6:執(zhí)行中運(yùn)用溝通的流程與方法加快工作效率
7:通過(guò)DISC性格分析對(duì)自我性格特征在執(zhí)行過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并針對(duì)性調(diào)整改變。
【課程大綱】
員工執(zhí)行力提升的六大途徑
一:執(zhí)行理念的建立
1:通過(guò)對(duì)執(zhí)行理念的認(rèn)知明確執(zhí)行力在企業(yè)績(jī)效管理中的重要性
2:描述執(zhí)行人才勝任模型確立執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn)與特質(zhì)
3:通過(guò)實(shí)際案例引申出員工在執(zhí)行過(guò)程中的容易出現(xiàn)的誤區(qū)
核心工具:企業(yè)執(zhí)行人才勝任力模型
二:執(zhí)行意愿之員工的動(dòng)機(jī)管理
1:描述員工執(zhí)行意愿的本質(zhì);動(dòng)機(jī)-需求-行為
2:通過(guò)馬斯洛理論執(zhí)行動(dòng)機(jī)進(jìn)行分析,梳理動(dòng)機(jī)之間的因果關(guān)系
3:轉(zhuǎn)化內(nèi)在動(dòng)機(jī),植入新崗位主人翁精神的含義與模型
4:哈佛商學(xué)院對(duì)員工職業(yè)價(jià)值及崗位價(jià)值的評(píng)估公式
三:執(zhí)行心態(tài)之責(zé)任心態(tài)、結(jié)果心態(tài)、陽(yáng)光心態(tài)
1.不要表面上負(fù)責(zé)任,要真正的負(fù)責(zé)任
2.評(píng)價(jià)真正負(fù)責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn):是否有利于組織績(jī)效目標(biāo)有效結(jié)果的達(dá)成
3.責(zé)任心態(tài):責(zé)任沒(méi)有百分比,責(zé)任只有百分百
4.責(zé)任體系的建立公式
(2)結(jié)果心態(tài)——任務(wù)不等于結(jié)果/態(tài)度不等于結(jié)果/職責(zé)不等于結(jié)果
結(jié)果的定義及思維的養(yǎng)成—結(jié)果思維/底線思維/合作思維
結(jié)果的三要素及做結(jié)果的方法
結(jié)果思維的養(yǎng)成及基于結(jié)果思維工作匯報(bào)的要點(diǎn)與方法
(3)陽(yáng)光心態(tài)
內(nèi)心x光測(cè)試與解讀
陽(yáng)光心態(tài)的養(yǎng)成與環(huán)境分析
陽(yáng)光心態(tài)的塑造方法:雖然(負(fù)面內(nèi)容)+但是(正面內(nèi)容)
核心工具:結(jié)果的三要素;ABC情緒管理理論;哈佛商學(xué)院對(duì)員工價(jià)值的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
四:執(zhí)行技能之目標(biāo)的制定與分解
1:目標(biāo)制定的原則
2:運(yùn)用目標(biāo)與計(jì)劃的流程分解技術(shù)對(duì)目標(biāo)關(guān)鍵點(diǎn)與關(guān)鍵要素有效把控
3:掌握目標(biāo)計(jì)劃流程分解的原理--如何做到全面而又無(wú)遺漏
4:運(yùn)用5W2H讓計(jì)劃執(zhí)行落地拿到結(jié)果
核心工具:目標(biāo)分解與制定的流程架構(gòu);5W2H行動(dòng)方案的抒寫(xiě)
五:執(zhí)行技能之有效溝通
1: 結(jié)合實(shí)際工作案例發(fā)現(xiàn)溝通當(dāng)中的盲點(diǎn)
2:溝通的定義及評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
3:描述溝通的整個(gè)框架與全貌,對(duì)影響溝通的6大要素進(jìn)行深入講解
4:系統(tǒng)分解溝通框架,對(duì)每一個(gè)框架與元素提供工具與方法
5:溝通中打開(kāi)對(duì)方心扉,化解對(duì)方負(fù)面情緒的方法
核心工具:溝通的流程及框架;
六: 職業(yè)化自我個(gè)性化管理與分析
1:通過(guò)DISC+PDP工具的解讀,全面認(rèn)知員工執(zhí)行過(guò)程中的不同個(gè)性
2:明確四種不同個(gè)性的員工執(zhí)行過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題
3:不同個(gè)性員工執(zhí)行過(guò)程中針對(duì)性管理及溝通的方法
核心工具:DISC+PDP測(cè)評(píng),課后會(huì)提供基于員工個(gè)性化的用人及解讀報(bào)告
張老師
【主要背景】
500強(qiáng)平安大學(xué)通用管理學(xué)院課程研發(fā)部副主任
平安大學(xué)通用管理學(xué)院資深講師
CIPTT認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
加拿大埃里克森、美國(guó)ICF認(rèn)證國(guó)際級(jí)教練
中石化中層管理干部教練式團(tuán)建項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人
湖南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)特邀講師
500強(qiáng)廈鎢學(xué)院、精工商學(xué)院、北京傳智商學(xué)院常年返聘講師
天津泰達(dá)外企人才服務(wù)中心特約講師
天津三星電子培訓(xùn)中心顧問(wèn)講師
華北地區(qū)多家企業(yè)管理咨詢(xún)公司首席講師
2018年中華講師網(wǎng)最受歡迎培訓(xùn)師單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者
2018年中華講師網(wǎng)百?gòu)?qiáng)老師
【課程差異化優(yōu)勢(shì)】
一般的管理課程本管理課程
調(diào)研方面僅采用問(wèn)卷調(diào)研,或僅聽(tīng)HR的表述,或不調(diào)研根據(jù)情況采取兩個(gè)步驟(先問(wèn)卷調(diào)研,后電話訪談),三個(gè)層次的調(diào)研(企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)HR,參訓(xùn)學(xué)員代表),全方位摸準(zhǔn)客戶(hù)需求
內(nèi)容方面只給零散的方法,或者只談理論通過(guò)理論打破認(rèn)知,通過(guò)工具指引落地,實(shí)用,可操性強(qiáng)。讓學(xué)員知其然也知其所以然
講授方面直接講道理給學(xué)員,填鴨式,學(xué)員被動(dòng)接受授課方式詼諧幽默,課堂氛圍好,教學(xué)中更多地是啟發(fā)式,教練式,引導(dǎo)學(xué)員自己思考、反思,學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí),印象深刻
案例方面用多年周知的案例,或古代故事,有些脫離現(xiàn)實(shí)全部用目前企業(yè)中常見(jiàn)的問(wèn)題做案例,讓學(xué)員如身臨其境,有利于課后在企業(yè)中解決類(lèi)似問(wèn)題
培訓(xùn)焦點(diǎn)只講行為方式,忽視思維方式的引導(dǎo)不僅講實(shí)用方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的正確的思維方式,這樣讓學(xué)員學(xué)到“根”
點(diǎn)評(píng)方面只點(diǎn)評(píng)學(xué)員行為方面的問(wèn)題,讓學(xué)員只看到自己的缺點(diǎn),而沒(méi)看到盲點(diǎn)。老師運(yùn)用教練技術(shù)的精髓對(duì)學(xué)員的發(fā)言和表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng),少而精中,讓學(xué)員看到自己的盲點(diǎn),讓學(xué)員看到自己一貫以來(lái)的模式是否有問(wèn)題,這樣讓學(xué)員受益終生
課后支持只對(duì)課程現(xiàn)場(chǎng)做反饋調(diào)查課后給企業(yè)做綜合評(píng)價(jià)和建議,并支持企業(yè)做培訓(xùn)后的行動(dòng)改善計(jì)劃,讓培訓(xùn)真正落地
【品牌課程】
基層系列
1.職業(yè)化鑄就好員工—新崗位主任翁精神 標(biāo)準(zhǔn)版1天
2.校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變 標(biāo)準(zhǔn)版1天
3.員工職業(yè)生涯規(guī)劃 標(biāo)準(zhǔn)版1天
4.高效執(zhí)行-拿到結(jié)果 標(biāo)準(zhǔn)版1天
中層系列
1.從中層到中堅(jiān)--MTP 標(biāo)準(zhǔn)版1-3天
2.成為教練式領(lǐng)導(dǎo)—中層管理技能創(chuàng)新與突破 標(biāo)準(zhǔn)版2天
3.行動(dòng)教練—中層管理者員工輔導(dǎo)課程 標(biāo)準(zhǔn)版2天
4.教練式有效溝通 標(biāo)準(zhǔn)版2天
5.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天
6.教練式員工激勵(lì)輔導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)版2天
7.8590后員工的管理 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天
8.員工有效執(zhí)行的5大管控 標(biāo)準(zhǔn)版2天
9.知人知心的溝通 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天
備注:每個(gè)系列具體課程和內(nèi)容會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)化學(xué)員的思維、心態(tài)、強(qiáng)化學(xué)員的技能、最終帶動(dòng)行為的改變
【服務(wù)部分客戶(hù)名稱(chēng)】
【金融類(lèi)】
銀行:平安銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、烏海銀行、光大銀行濟(jì)南及石家莊分行、郵儲(chǔ)銀行天津及上海分行、郵浦發(fā)銀行寶雞及濟(jì)南分行、交通銀行、新疆建設(shè)銀行阿克蘇、塔城、克拉瑪依、喀什二級(jí)分行、建設(shè)銀行青島分行、武漢分行,濟(jì)寧農(nóng)商銀行 、日照農(nóng)行、青島建設(shè)銀行,濟(jì)南新泰農(nóng)商行、湖北農(nóng)商行、泰康人壽,青島長(zhǎng)城人壽,華夏人壽武漢分公司。太平洋保險(xiǎn)、太平財(cái)險(xiǎn)濟(jì)南分公司,國(guó)泰君安濟(jì)南、淄博分公司。 恒富集團(tuán) 、 富爾雅理財(cái)、金朝陽(yáng)理財(cái)?shù)?/p>
【國(guó)網(wǎng)類(lèi)】
寧夏元光電力、寧夏中衛(wèi)電力、國(guó)家電投上海培訓(xùn)中心、國(guó)家電網(wǎng)桐廬分公司班組培訓(xùn)返聘4期、國(guó)網(wǎng)吉林四平供電公司職業(yè)生涯規(guī)劃、國(guó)網(wǎng)臨夏分公司,國(guó)網(wǎng)吉林分公司、國(guó)網(wǎng)江蘇電力分公司、南方電網(wǎng)貴州習(xí)水供電公司中層領(lǐng)導(dǎo)力返聘4天、國(guó)網(wǎng)湖北孝感公司中層領(lǐng)導(dǎo)力返聘4天
【通訊及其它類(lèi)】
廈鎢學(xué)院、聯(lián)想集團(tuán)、天津天津移動(dòng)(通信)、河南中移鐵通、深圳電信,諾基亞西門(mén)子(通信)、華英泰 (軟件)、河南移動(dòng)(通信)、中國(guó)普天(通信)、中國(guó)航信 (軟件)、山西移動(dòng)(通信) 四通創(chuàng)新(辦公設(shè)備)、英國(guó)達(dá)爾康(軟件)、廣西移動(dòng)(通信)、中科大洋 (媒體設(shè)備)、浩辰思達(dá)(軟件)、江蘇移動(dòng)(通信)、中國(guó)電子科技集團(tuán)、 數(shù)字天堂 (軟件)、格力、美的中央空調(diào)、順豐快遞、修正藥業(yè)、江西南昌制藥、萬(wàn)通藥業(yè)
【生產(chǎn)制造類(lèi)企業(yè)】
天津三星,東方石化、中石化北京懷柔培訓(xùn)中心、長(zhǎng)春一汽大眾,江蘇自來(lái)水有限公司
青島六合汽車(chē),江蘇中法水務(wù),中交二航院 ,河北晶澳太陽(yáng)能、中建三局重慶分公司反饋2期,中建五局、東方汽車(chē)、長(zhǎng)春一汽大眾,一汽豐田浙江精工制造返聘4期,金貴電廠,匯源果汁等
我要預(yù)訂
咨詢(xún)電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

云舒老師
資深企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家 ,“百萬(wàn)管理者培育...

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...