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【課程背景】

在后產(chǎn)品迭加后疫情時代下，隨著Z世代的崛起，使原本處于市場激烈競爭中的企業(yè)，更加艱難。在如今的存量市場，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，用戶擁有絕對的選擇權(quán)。尤其是Z世代的新生消費(fèi)力量，他們玩著智能手機(jī)長大，被稱為“互聯(lián)網(wǎng)的原住民”，他們是未來消費(fèi)的主力軍！由于我們所處的商業(yè)環(huán)境和用戶發(fā)生了巨大的變化，企業(yè)原有的品牌宣傳方式已不再適用，要想在激烈的市場競爭中取得勝利，要與用戶“同頻”，讓用戶認(rèn)識我們，了解我們，記住我們，最終選擇我們。當(dāng)下，正是企業(yè)利用創(chuàng)新思維通過新媒體去打造商業(yè)IP的最佳紅利期，創(chuàng)新思維下精準(zhǔn)的定位，加持新媒體的宣傳，就是助力企業(yè)利潤倍增的秘密。

進(jìn)入后疫情時代，宏觀市場環(huán)境和用戶行為發(fā)生了哪些變化？

如何精準(zhǔn)的找到企業(yè)的目標(biāo)用戶并能占領(lǐng)用戶的心智？

如何幫助企業(yè)最大化的利用新媒體的平臺增加品牌曝光率和轉(zhuǎn)化銷售？

怎樣通過企業(yè)定位快速吸引粉絲？

如何打造企業(yè)商業(yè)IP的價值？

這就是我們企業(yè)經(jīng)營者每天面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會，也是本課程的內(nèi)容所在。以前是“得渠道者，得天下”，現(xiàn)在是“得粉絲者，得天下”。精準(zhǔn)的企業(yè)定位，利用創(chuàng)新思維通過新媒體全方位打造企業(yè)的商業(yè)IP，成為用戶信賴的朋友，讓交易自然地持續(xù)地發(fā)生！

【課程收益】

了解一套最先進(jìn)的創(chuàng)新設(shè)計思維方法論，打破傳統(tǒng)思維的禁錮

了解定位的價值和原則

掌握定位的四步方法論

掌握運(yùn)用定位法則去做戰(zhàn)略上的取舍，避免企業(yè)踩坑

掌握新媒體平臺的特點(diǎn)

掌握如何打造企業(yè)商業(yè)IP的實(shí)操方法

【課程對象】

董事長、總裁、總經(jīng)理、品牌總監(jiān)、營銷總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)

【課程大綱】

一、企業(yè)打造商業(yè)IP的原因及價值是什么？

1、疫情對宏觀市場經(jīng)濟(jì)的影響、對消費(fèi)者的影響，對企業(yè)經(jīng)營的影響

2、企業(yè)打造商業(yè)IP的價值

二、媒體進(jìn)化論

1、何為Z世代

2、Z世代的消費(fèi)觀和消費(fèi)習(xí)慣

3、媒體的進(jìn)化論

三、如何定義新媒體？

1、什么是新媒體

2、新媒體時代行為特征

四、如何玩轉(zhuǎn)新媒體，打造企業(yè)的商業(yè)IP

1、如何精準(zhǔn)定位企業(yè)的商業(yè)IP

定位的價值和原則

定位的四步方法論

2.如何玩轉(zhuǎn)新媒體，打造企業(yè)的商業(yè)IP

企業(yè)關(guān)于新媒體的定位和價值

如何有效吸引粉絲

如何做好CRM 管理

案例分享和互動

五、創(chuàng)新設(shè)計思維助力企業(yè)打造商業(yè)IP

1、什么是創(chuàng)新設(shè)計思維

2、創(chuàng)新設(shè)計思維五步法

3、如何利用創(chuàng)新設(shè)計思維五步法打造商業(yè)IP

六、如何做好新媒體運(yùn)營的風(fēng)險管理

1、新媒體運(yùn)營的風(fēng)險有哪些

2、新媒體運(yùn)營的風(fēng)險管理原則和方法

案例分享

七、新媒體視頻號后面的商業(yè)布道

1、為什么要布局視頻號

2. 為什么要做直播

八、企業(yè)商業(yè)品牌IP和個人IP的定位

1. 如何打造企業(yè)商業(yè)品牌IP ? 為企業(yè)快速吸粉？

2. 如何打造個人商業(yè)IP ?

3. 案例分享：格力空調(diào)

聶老師

聶明 老師

——創(chuàng)新思維管理專家

曾任可口可樂市場總監(jiān)

曾任摩托羅拉電子公司市場總監(jiān)

曾任瑪氏食品（全球最大食品生產(chǎn)商之一）全國市場推廣經(jīng)理

曾任東寶生物（300239）全資子公司-東寶圓素總經(jīng)理

曾任中國循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會國際部顧問

啟明星球創(chuàng)始人兼CEO / 創(chuàng)新設(shè)計思維導(dǎo)師

美國EUREKA Advisors, Inc. 董事合伙人

橋中創(chuàng)新學(xué)院（國際領(lǐng)先的創(chuàng)新咨詢公司）北京合伙人

斯坦福《人生設(shè)計》全球認(rèn)證教練

外企管理培訓(xùn)生導(dǎo)師、車庫咖啡創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

【個人簡介】

聶老師擁有超二十年外企市場創(chuàng)新營銷和管理的經(jīng)驗(yàn)， 主導(dǎo)并策劃20多個創(chuàng)新項(xiàng)目，幫助不同類型的企業(yè)通過創(chuàng)新成功突破業(yè)績增長瓶頸、達(dá)到業(yè)績倍增。用源自斯坦福的創(chuàng)新設(shè)計理念和方法論指導(dǎo)多家民企業(yè)績增長，親自指導(dǎo)的企業(yè)首年增長率平均不低于50%，有超過20%的企業(yè)第二年業(yè)績翻倍。

可口可樂飲料（上海）有限公司

達(dá)成汽水飲料較2010年+11% 的增長, 果汁品類 + 29% 的增長。

策劃并執(zhí)行北京三里屯消費(fèi)者促銷和可樂125周年展覽, 通過社交媒體，博客，微博和icoke網(wǎng)站在一周內(nèi)到達(dá)1.9萬消費(fèi)者，可見媒體價值人民幣五千萬。

策劃酷樂仕品牌和百度聯(lián)合促銷，提升品牌知名度。

摩托羅拉(中國)電子有限公司

與 BTV 9 - 《手機(jī)江湖》著名主持人合作, 宣傳新產(chǎn)品藍(lán)牙的兼容性和多樣化的運(yùn)用場景。

在網(wǎng)上（ 亞馬遜網(wǎng)站）, 售后和店內(nèi)開展買摩托羅拉藍(lán)牙送<木乃伊 3> 電影票活動 , 增加銷售 RMB 1000 K。

<保持通話> 電影媒體見面會, 并利用此機(jī)會設(shè)計制作錄像在售后渠道播放, 宣傳藍(lán)牙和新品上市。

贊助10月30日在上海舉行的<男人志>時尚慈善會, 首發(fā)摩托H12鉆石藍(lán)牙并進(jìn)行現(xiàn)場義賣. 將義賣所得人民幣60,000元整捐給壹基金 – 用于汶川地震災(zāi)后重建。

瑪氏食品（中國）有限公司

獲得2007年瑪氏公司全球”創(chuàng)造精彩”創(chuàng)新獎, 所獲獎的項(xiàng)目獲得專利申請, 瑪氏公司每兩年舉辦一次此活動, 這是公司對同事表現(xiàn)的最好的認(rèn)可. ( 2007年全球共有4400 個項(xiàng)目提名, 經(jīng)過各大區(qū)激烈角逐, 44個項(xiàng)目入選華盛頓總部決賽, 最終只有7 個項(xiàng)目榮獲此殊榮)，通過設(shè)計一款“會說話的”陳列貨架，提升德芙巧克力、士力架、脆香米、M&M’s等巧克力品牌的產(chǎn)品分銷和陳列增長+80%，銷售轉(zhuǎn)化增長+50%，成功經(jīng)驗(yàn)被推廣到瑪氏全球。

制定 網(wǎng)吧開發(fā)策略，在2006年已經(jīng)成功開發(fā)了5000多家網(wǎng)吧，并且和士力架奧運(yùn)項(xiàng)目組一起來提高這個品牌在這個渠道的知名度，轉(zhuǎn)化目標(biāo)消費(fèi)者。

為團(tuán)購渠道的客戶設(shè)計“量身訂做”的市場活動，曾經(jīng)在2005年成功地激活了1000多個客戶。

負(fù)責(zé)10多個新產(chǎn)品上市，在2005年, 上市了”賀新年混合裝”來抓住銷售旺季，把它變成了春節(jié)爆款，取得2千萬的銷售業(yè)績。

啟明星球（北京）管理咨詢有限公司

幫助北京某教育行業(yè)，代表客戶與政府機(jī)構(gòu)溝通，達(dá)成框架性合作協(xié)議和政府引導(dǎo)資金3000萬的引入。

通過斯坦福創(chuàng)新思維的底層邏輯和方法論，幫助某汽車客戶通過用戶洞察，重新定位，用最低的成本去開發(fā)新的產(chǎn)品、測試和快速迭代，第一年就實(shí)現(xiàn)了業(yè)績翻倍。

幫助北京某餐飲企業(yè)， 通過新媒體的策劃和線上運(yùn)營，3次直播累積變現(xiàn)22萬元。

東寶圓素（北京）科貿(mào)有限責(zé)任公司

制定公司的戰(zhàn)略和定位，并和公司總部進(jìn)行資源配稱。

建立“圓素”品牌知名度，提高線上和線下的品牌美譽(yù)度。

拓展銷售渠道，將電商，重點(diǎn)客戶和特殊渠道進(jìn)行精耕細(xì)作，讓產(chǎn)品成功進(jìn)入北京的大賣場，讓膠原蛋白的理念占領(lǐng)用戶的心智。

聶老師致力于中國企業(yè)的創(chuàng)新和業(yè)績增長，為幫助中國企業(yè)通過價值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性成長，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢、強(qiáng)國夢而矢志奮斗！

【授課風(fēng)格】

理論與實(shí)戰(zhàn)型一體化的導(dǎo)師，運(yùn)用簡潔易懂、實(shí)例結(jié)合的方式去啟發(fā)學(xué)員，讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中參悟到每個知識點(diǎn)的真諦。

學(xué)以致用：聶老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營狀況，融合自己20多年年外企的市場營銷和管理經(jīng)驗(yàn)以一種引導(dǎo)、自我覺察和愉快的方式傳授給學(xué)員，賦能學(xué)員在實(shí)際工作中去落地

能力培養(yǎng)：聶老師的講授充滿激情，娓娓道來，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心渴望，注重身心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識和技能的同時，幫助學(xué)員找到自己獨(dú)特的優(yōu)勢和潛能，從而喚醒學(xué)員的自我內(nèi)驅(qū)力。

【主講課程】

《創(chuàng)新設(shè)計思維與企業(yè)創(chuàng)新》

《創(chuàng)新設(shè)計思維與企業(yè)商業(yè)IP》

《創(chuàng)新思維—創(chuàng)新設(shè)計思維助力企業(yè)轉(zhuǎn)型》

《創(chuàng)新設(shè)計思維共創(chuàng)方法與企業(yè)的用戶需求》

《創(chuàng)新設(shè)計思維與企業(yè)品牌市場營銷》

《用戶思維—洞察用戶的真正需求》

《產(chǎn)品思維—基于需求做產(chǎn)品》

《社群思維—五大社群思維實(shí)現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)》

【服務(wù)客戶】

北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、可口可樂、摩托羅拉、瑪氏食品、中糧集團(tuán)、京東、美團(tuán)、中信銀行、哈工大機(jī)器人集團(tuán)、鄂爾多斯、華熙生物、車庫咖啡、東寶生物、白日夢旅游、中國循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會、羅斯德爾汽車工程咨詢有限公司、南科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地、上海佐潤生物科技有限公司、北京四四慢食餐飲公司，上海千佃食品有限公司，上海某汽車公司，北京全球指數(shù)科技有限公司，北京童程互聯(lián)科技有限公司，北京精彩樂現(xiàn)科技有限公司、王薌齋站樁發(fā)展中心等。

【學(xué)員評價】

創(chuàng)新設(shè)計思維作為一種創(chuàng)新方法論和解決問題的路徑，讓我們轉(zhuǎn)換一個角度來看世界。用感恩、尊重、愛的方式發(fā)揮自己的良能，在善解和包容中勇敢擔(dān)當(dāng)，不斷突破自我。

——上海交通大學(xué)青年教師/ 中國汽車工程學(xué)會汽車產(chǎn)品高級工程師 劉彥博

聶老師的課課程采用“理論加案例”的雙師授課形式，學(xué)習(xí)過程中貫穿大量的實(shí)際應(yīng)用案例。與此同時，通過小組討論、頭腦風(fēng)暴和意見分享來集思廣益；運(yùn)用“交互式訪談”、“同理心地圖”等方法工具，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)如何站在客戶的角度去洞察、思考和界定用戶最核心的需求。

——南科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地 副總經(jīng)理 鄒群

聶明導(dǎo)師通過自己多年對設(shè)計思維的學(xué)習(xí)、理解及實(shí)操，以更便于理解的形式向我們展示了什么是設(shè)計思維，整場工作坊達(dá)到了最初的預(yù)期，帶著好奇和期待而來；滿載干貨方法與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和理念而歸，期待運(yùn)用于團(tuán)隊(duì)中可以產(chǎn)生不一樣的價值與收獲，感恩現(xiàn)場每位導(dǎo)師、合作伙伴的陪伴與支持。

——上海佐潤生物科技有限公司董事長/上海交通大學(xué)生物學(xué)博士后 曲紅金

非常感謝有機(jī)會參與聶老師的創(chuàng)新設(shè)計思維課程！工作近30年，這次課程的培訓(xùn)仿佛為我打開了一扇新的窗戶，讓我能夠重新整理自己的思緒，回顧之前所走過的溝溝坎坎，結(jié)合這兩天的課程，感悟良多，收獲良多，希望這樣的課程能為更多的同行助力！?。?/p>

——羅斯德爾汽車工程咨詢有限公司 副總經(jīng)理 周云

通過朋友介紹非常榮幸的邀請到聶明老師為我們武漢企業(yè)家代表們、高校學(xué)生代表們組織了設(shè)計思維工作坊分享課，課程內(nèi)容非常的豐富，經(jīng)典的理論結(jié)合實(shí)操案例，聶老師為我們呈現(xiàn)了一場場豐富的設(shè)計思維盛宴，讓我們學(xué)會了如何應(yīng)用設(shè)計思維打破傳統(tǒng)限制性思維，更深層次的挖掘自己的潛能和天賦，感謝聶老師及團(tuán)隊(duì)，感謝設(shè)計思維！

——光谷創(chuàng)業(yè)咖啡（武漢） 品牌部經(jīng)理 張帆

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