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【課程背景】

九型人格源自于兩千多年前蘇菲教派的古老智慧，是當(dāng)今最實(shí)用的人格分析理論。美國(guó)中央情報(bào)局把它作為一個(gè)識(shí)人指南，用以洞察各國(guó)元首的行為特質(zhì)，斯坦福大學(xué)也把它引進(jìn)到MBA的課堂來訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。時(shí)至今日，九型人格被譽(yù)為溝通的"圣經(jīng)"和有效的"讀心術(shù)"。企業(yè)的管理根本上是對(duì)人的管理，運(yùn)用九型人格能夠有效促進(jìn)和提升組織內(nèi)的溝通與管理。

通過對(duì)九型人格的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解自己及團(tuán)隊(duì)成員的性格特點(diǎn)，并掌握如何根據(jù)不同人的思維模式、情緒模式、行為模式、情感模式進(jìn)行互動(dòng)、溝通、管理及自我發(fā)展。

【課程收益】

1、了解九型人格的行為動(dòng)機(jī)和渴望

2、九型人格的識(shí)別和區(qū)分方法分析

3、了解每個(gè)型格的溝通特點(diǎn)和方法

4、了解與各型格人之間的溝通要點(diǎn)

5、運(yùn)用九型人格可避免負(fù)情緒溝通

6、運(yùn)用九型人格營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧凝聚

【課程對(duì)象】

企業(yè)各級(jí)管理人員、基層員工、HR群體

【課程提綱】

一、走進(jìn)九型人格

1.九型人格自我測(cè)評(píng)

2.九型人格的起源

3.九型人格的三個(gè)中心

二、不同型號(hào)的性格特征

1.1號(hào)完美型的性格素描和代表人物

2.2號(hào)助人型的性格素描和代表人物

3.3號(hào)成就型的性格素描和代表人物

4.4號(hào)自我型的性格素描和代表人物

5.5號(hào)理智型的性格素描和代表人物

6.6號(hào)疑惑型的性格素描和代表人物

7.7號(hào)活躍型的性格素描和代表人物

8.8號(hào)領(lǐng)袖型的性格素描和代表人物

9.9號(hào)和平型的性格素描和代表人物

三、互動(dòng)：看視頻辨九型

四、轉(zhuǎn)桌共創(chuàng)：破解九型溝通之道

五、與不同型號(hào)的溝通模式

1.1號(hào)完美型的溝通模式

2.2號(hào)助人型的溝通模式

3.3號(hào)成就型的溝通模式

4.4號(hào)自我型的溝通模式

5.5號(hào)理智型的溝通模式

6.6號(hào)疑惑型的溝通模式

7.7號(hào)活躍型的溝通模式

8.8號(hào)領(lǐng)袖型的溝通模式

9.9號(hào)和平型的溝通模式

六、課程回顧

三個(gè)中心與九種性格的總結(jié)與應(yīng)用要點(diǎn)

趙老師

趙泊瑜 老師

——組織與人才效能提升專家

某全球知名能源企業(yè)（兩屆世界杯核心贊助商）人力資源總監(jiān)

卓正國(guó)際酒店（五星級(jí)酒店、國(guó)際金鑰匙聯(lián)盟酒店）人力總監(jiān)

“光能杯”全國(guó)卓越人力資源經(jīng)理人

“樂活學(xué)堂”學(xué)習(xí)聯(lián)盟發(fā)起人

AACTP國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力教練、AACTP翻轉(zhuǎn)課程教練、ICF行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

實(shí)戰(zhàn)型HR和企業(yè)管理專家、戰(zhàn)略績(jī)效管理專家

國(guó)家一級(jí)人力資源管理師、國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

趙泊瑜老師十余年企業(yè)人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷，歷任五星級(jí)酒店、大型生產(chǎn)制造類企業(yè)、多元化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)HRD、HRVP、運(yùn)營(yíng)副總等職務(wù)，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和完善的專業(yè)知識(shí)體系。

幫助全球出貨量最大的光伏制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略人力資源體系的升級(jí)，1年內(nèi)完成40%的人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)減員增效；完成戰(zhàn)略績(jī)效薪酬體系改革，1年內(nèi)促進(jìn)人均效能提升1.3倍。

幫助知名五星級(jí)酒店成功搭建和實(shí)施三級(jí)人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)人員流失率從年均46%降低到20%；根據(jù)國(guó)際金鑰匙聯(lián)盟服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，幫助酒店建立完善的核心人才勝任能力評(píng)價(jià)認(rèn)證體系，專業(yè)人才和管理人才累計(jì)育成率提升40%。

幫助國(guó)內(nèi)排名第一的電站運(yùn)維企業(yè)成功落地戰(zhàn)略導(dǎo)向型的激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)多地散點(diǎn)項(xiàng)目運(yùn)維人員的年均流失率從30%降低至12%，年均項(xiàng)目管理人才和專業(yè)技術(shù)人才育成率從20%提升至36%.

幫助國(guó)內(nèi)知名的BIPV光伏建筑一體化企業(yè)成功完成全國(guó)關(guān)鍵人才體系的布局以及合伙人機(jī)制改革，促進(jìn)年度業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)翻倍。

幫助華北地區(qū)最大的鉛酸蓄電池再生資源企業(yè)港安環(huán)保集團(tuán)完成基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效薪酬管理體系，人均產(chǎn)值增長(zhǎng)30%，連續(xù)3年超額完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)25%以上。

趙老師在多年的工作經(jīng)歷以及企業(yè)服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的人力資源體系無法與公司戰(zhàn)略對(duì)接，導(dǎo)致HR部門在企業(yè)中不能發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值，往往淪為事務(wù)型工作的執(zhí)行者，無法受到企業(yè)的充分重視。歸根結(jié)底，是HR工作缺乏戰(zhàn)略定位，無法打通經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與HR體系的通路，無法找到企業(yè)的真正痛點(diǎn)和老板的迫切需求點(diǎn)，基于上述問題，趙老師創(chuàng)新提出TEE戰(zhàn)略人力賦能模型，旨在通過上接戰(zhàn)略、中接管理、下接人效的人力資源體系，賦能組織和員工，助力企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成和業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，經(jīng)過多家企業(yè)深度實(shí)踐，效果顯著。

趙老師致力于中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略人力資源體系的升級(jí)事業(yè)，幫助HR打通對(duì)接戰(zhàn)略的任督二脈，實(shí)現(xiàn)人力資源對(duì)組織的賦能價(jià)值，為民族企業(yè)振興貢獻(xiàn)一份力量！

【授課風(fēng)格】

接地氣，實(shí)用；理論有深度，系統(tǒng)很完整，落地性強(qiáng)；生動(dòng)形象，互動(dòng)研討，案例解析，具體細(xì)致；深入淺出，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。

【主講課程】

《戰(zhàn)略績(jī)效管理》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《高效能管理者五項(xiàng)修煉》

《關(guān)鍵人才管理》

《九型之道與人才管理》

【服務(wù)客戶】

天達(dá)紙業(yè)、牙博士醫(yī)療機(jī)構(gòu)、名媛仕家美容連鎖、三棵樹、耐思電氣、英利集團(tuán)、卓正集團(tuán)、中興汽車、尚上方再生資源、萬德集團(tuán)、港安環(huán)保科技、中國(guó)郵政、啟峰房產(chǎn)、邦界科技、廣發(fā)銀行、森歌集成灶、九安防火、眾翔金融、新視眼科醫(yī)院、河北長(zhǎng)力集團(tuán)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

趙老師的課程非常精彩，代入感很強(qiáng)，很有授課技巧，落地、實(shí)用，聽完后一些問題茅塞頓開。 ——牙博士醫(yī)療機(jī)構(gòu)人事總監(jiān)王學(xué)坤

趙老師的課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、案例豐富，在教學(xué)過程中使學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，干貨很多，使我們很有收獲感。 ——天達(dá)紙業(yè) 高總

我是趙老師的忠實(shí)鐵粉，從2018年聽第一次課以來，一直跟隨趙老師學(xué)習(xí)，每次課程都受益匪淺。 ——卓正神農(nóng)大觀園劉總

趙老師的課程既有一定的高度，又能通過清晰的邏輯和流程一步步實(shí)現(xiàn)落地，體系完整，而且能夠結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況組織大家現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，對(duì)企業(yè)的幫助很大。

——得實(shí)環(huán)保科技總經(jīng)理 王成杰

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