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課程背景：

在現代競爭激烈且變化不斷的環境要求下，在線上與線下兩線對手的沖擊過程當中，所有的企業都需要凝聚出自己明確的發展方向，打造出自己的核心能力，把產品或服務做到極致化，從而形成自己獨具特色的市場品牌，為特定的客戶群體提供系統化的或者專屬性比較強的解決方案，以謀求企業更快且更好地發展。

有品牌與核心能力者，易得天下；無品牌且無核心能力者，難有大作為。這種認知已經不是現代企業經營的秘密，而是變成了一種通識。

要形成獨特的品牌，突出顯示品牌的核心能力，企業必須從基礎做起，從強化全系統管理工作做起，從企業定位、界定企業使命、建構有效的戰略規劃做起。

也就是說，品牌管理與核心能力打造的起點是戰略管理，這是真正意義上的高起點。

因為戰略管理可以為品牌管理與核心能力建設提供支撐，這就需要企業老板堅定自己的創業初心，選準核心業務，做到極致化；需要企業高管團隊為員工建構明確的發展愿景，并形成具體的發展路線和方案。

品牌打造除了要密切關聯戰略管理以外，還要全面把握三個方面的認知，即：如何借助品牌管理打造核心能力；品牌管理形成核心能力的相互邏輯；品牌管理邏輯當中的文化及傳統文化要素。

本課程將全面分析企業戰略及戰略規劃的結構、特點、分類，深度解析核心能力戰略的特點、構成及其運規律，以及基于核心能力建構品牌管理的因素、路徑及其重點關注事項。在課程進行當中，李文明博士將大量運用中國、美國、英國、澳大利亞和加拿大等國杰出公司的案例，以實戰性的角度探析核心能力戰略與品牌管理的互動過程及有效方法。

課程收益：

■ 幫助企業中高層管理人員學會戰略分析的三大方法，明確把握企業定位的重要意義，并在此基礎上推導品牌管理的內在邏輯。

■ 幫助企業家深入地了解戰略規劃設計及企業戰略管理的作用，明確不間斷進行的戰略規劃與最終品牌形成的關系及其相互之間的影響。

■ 幫助企業中高層管理人員熟悉品牌管理的主要構成因素和關鍵影響因素。

■ 幫助企業中高層管理人員學會：基于品牌管理的需要，親自設計自己公司的戰略規劃方案。

■ 幫助企業中高層管理人員了解核心能力戰略的規律、類型，以及核心能力與品牌管理之間的關系。

■ 幫助企業中高層管理人員學會如何建構品牌管理過程當中的文化因素，如何有效地引入中國傳統文化的有力影響。

■ 幫助企業中高層管理人員基于戰略管理的視角，掌握打造企業品牌的路徑與方法。

課程對象：

企業中高層管理人員

課程方式：知識講授+現場討論+案例分析+游戲互動

課程特色：

▲ 注重實戰。把戰略管理與品牌管理以及核心能力建設融為一體進行設計，可以更好地幫助企業中高層管理人員掌握品牌管理的長期性，以及持續運作公司核心能力的必要性與相關路徑。

▲追求原創。所有相關于戰略管理的分析工具、戰略規劃設計模型、戰略管理的過程控制模型，以及品牌管理的認知基礎、核心能力的建構路徑，均出自于授課教師的研究成果和企業管理咨詢項目所梳理的經驗。

課程大綱

導入：《孫子兵法》始計篇解讀

論證：戰略性思考與戰略性管理非常重要

第一講：戰略管理與品牌管理的關系

一、戰略與品牌

1. 戰略是通過動態的規劃以確保組織可以一直贏的過程

2. 品牌的形成代表了企業動態能力的生成，而這是可以一直贏的底氣

二、戰略管理與品牌管理

1. 戰略：借助分析方法系統化制定的戰略規劃

2. 戰略管理：將這一規劃付諸實施的過程

3. 品牌管理：這一過程的產物和表現形式

三、圍繞品牌做戰略規劃

1. 跨國公司企業戰略規劃的界定

2. 圍繞品牌設計戰略規劃的關鍵要素

案例分析：英國石油公司、蘇格蘭皇家銀行

四、企業文化與品牌管理

1. 核心：企業戰略最高級形態的描述形式就是企業文化，企業文化是品牌管理的最核心要素。

案例分析：微軟、阿里、華為、美國石油公司、摩根大通、英國石油公司等公司

2. 品牌管理與企業使命和企業愿景的對應關系：品牌管理起于企業使命，終于企業愿景，支持于企業價值觀。

案例分析：美食公園、雪佛龍石油公司、森科能源、青島瑯琊臺集團、大通集團等公司

五、基于品牌管理的視角看戰略管理的重要性

1. 美國學者對于戰略管理重要性的認知——戰略決定明天，不可犯戰略錯誤

2. 中國企業家對于戰略管理重要性的認知——沒有戰略的企業，無法打造知名品牌

案例分析：華為集團、聯想集團、海爾智家、蒙牛集團、工商銀行

第二講：戰略管理十二問與品牌管理四大要點

一、戰略管理十二問

1. 你的企業定位是什么，希望發展什么業務，是否多元化

2. 你的企業所在的產業是什么狀態，你準備如何切入

3. 關于內部創業，你是否進行了系統的規劃

4. 你的企業核心競爭力是什么，有什么與眾不同

3. 你的企業有精英團隊嗎，你的企業人才夠用嗎

4. 你的企業否梳理清楚了四大問題（企業文化、使命、愿景、價值觀）

5. 你的企業建立了什么樣的組織管理架構，它如何與員工分利

6. 你的企業現在有沒有戰略短板，是否可以解決

7. 你知道誰是你的企業競爭對手嗎，他們在做什么，你的企業是否在研究它并向它們學習

8. 你的企業如何看待創業與創新的關系

9. 你的企業業務是否已經關聯互聯網

10. 你的企業與資本如何互動

二、品牌管理四大要點

要點一：品牌業務

要點二：品牌定位

要點三：品牌規劃

要點四：品牌類型

第三講：核心能力戰略與品牌管理

一、戰略分析三大工具的運用

工具一：PEST+N大環境分析

1）政治、政策、法律

2）經濟環境、經濟政策

3）社會、文化

4）技術、創新、變革

5）線上與線下融合

工具二：“5+1”產業環境分析

1）顧客

2）供應商

3）同行競爭者

4）潛在競爭者

5）替代品競爭者

6）平臺公司的影響

工具三：“SWOT”自分析

1）SO戰略——發揮優勢，利用機會

2）WO戰略——利用機會，克服弱勢

3）ST戰略——克服弱勢，回避威脅

4）WT戰略——減少弱勢，回避威脅

二、核心能力戰略的界定

1. 核心能力：因為專注，所以專業

2. 核心競爭力：別人無可替代的競爭力

3. 核心能力與核心競爭力的關系：能力是基礎，競爭力是表現

三、核心能力戰略與品牌管理過程

1. 戰略分析與品牌導向：定位

2. 戰略形成與品牌基因：要素

3. 戰略準備與品牌策劃：前提

4. 戰略實施與品牌運營：過程

5. 戰略評價與品牌評估：修正

6. 戰略控制與品牌升級：做強

7. 戰略儲備與品牌維護：做久

第四講：打造最具核心能力的品牌

一、強勢品牌打造的兩大路徑

路徑一：注重創新

路徑二：注重人才管理

品牌做強是一個系統工程

二、持續競爭優勢法則與品牌運營

1. 人無我有

2. 人有我優

3. 人優我變

三、品牌管理形成核心能力的的四大邏輯

1. “賣什么”——行業選擇

2. “賣給誰”——市場選擇

3. “如何賣”——方法問題

4. “收獲”——成也顧客，敗也顧客

四、品牌管理邏輯中的傳統文化因素

案例分析：墨子思想最適合用于打造優秀品牌

1）兼相愛，交相利

2）察亂所自起，起不相愛

3）若使天下兼相愛，國與國不相攻，家與家不相亂，盜賊無有，君臣父子皆能孝慈，若此，則天下治

案例分析：儒家的思想打造長久品牌

1）仁道、恕道

2）心懷天下蒼生，感念生命珍貴，對顧客充滿真誠與愛意，則可贏得市場，占得份額，成就偉大的企業

3）忠恕違道不遠，施諸己而不愿，亦勿施于人

課后總結與回顧

李老師

企業戰略與文化架構師

管理學博士/研究生導師

21年企業戰略與文化構建實戰經驗

教育部學位委員會學位評議專家

中國化工企協培訓工作委員會專家顧問

01-【學術資歷】

→美國匹茲堡大學卡茲商學院博士后（主攻組織架構設計、企業文化與商業模式）

→哈爾濱工業大學技術經濟及管理專業管理學博士（主攻企業人力資源與團隊管理）

→哈爾濱工業大學人文與社會科學學院碩士（主攻企業戰略管理）

02-【社會資歷】

→原大通集團（上市）|人力資源總監

→原花帝集團丨副總裁兼首席戰略官

→原青島某大學丨科技處副長、經濟與管理學院副院長

→雄風實業、禚氏集團、寶博集團、大通集團等35+家企業戰略架構師、企業文化設計師

→Othot company（原生云預測公司）、Eat’n Park group（美食公園餐飲集團）、JJGumbergcompany（戈姆伯格商業地產公司）等美資企業戰略運營特聘顧問

→中國石油海外勘探公司高管班、青島市民營企業發展局高級工商管理班、廣西柳州民營企業工商管理班、上海國際商學院高級MBA班、中國化工行業總裁班等總裁班長期特邀講師。

03-【出版著作】

戰略管理類：

《戰略評價》、《企業一體化管理系統》團隊管理類：

《大型民營企業高層團隊和諧整合研究》

企業文化類：

《美國杰出公司企業文化研究》

《英國杰出公司企業文化研究》企業文化類：

《加拿大杰出公司企業文化研究》

《澳大利亞杰出公司企業文化研究》

企業文化類：

《企業文化與商業模式研究》

《4S企業文化與7P績效管理及其互動影響研究》國學管理智慧類：

《六韜三略論管理》

《道法經營》

04-【實戰經驗】

李文明老師21年只專注做一件事——“企業戰略、文化”的設計搭建，擅長基于前沿戰略管理理論，構建企業戰略發展規劃、組織架構、企業文化體系、績效管理體系、創業架構、品牌生成路徑等等。曾經為大通集團、青島鑫光正鋼結構有限公司、邁巴克信息科技公司、寶博集團、花帝集團等40+家企業搭建企業戰略、文化架構等項目。

【雙桃精細化工有限公司（海灣集團的王牌子公司）】——設計十二五戰略發展規劃

——曾以自創的兩大模型（“三四一四模型”和“七二一模型”），助力雙桃精細化工有限公司完成了十二五戰略規劃的設計，此戰略規劃，連續5年指導了企業的快速和穩健發展，并助力企業整體績效收益提升了35%。

【鑫光正鋼結構有限公司】——制定戰略規劃，10年合作持續開展

——曾為該企業建構管理制度、組織架構，并助其深度完善企業治理規范，助力企業成功掛牌上市。

——曾利用自創的“4S企業文化建構模型”，從表象文化、行為文化、精神文化等多個層次出發，助力該企業建構完整的企業文化體系，在10年內，基于此而持續指導此公司的企業文化建設工作。

05-【部分授課案例】

■ 曾為青島市民營企業發展局高級工商管理班講授《國學智慧與現代企業經營管理》課程，累計25期。

■ 曾為青島鑫光正鋼結構有限公司講授《戰略管理——創業設計與核心競爭力打造》、《企業文化全息戰略設計與落地》課程，累計18期。

■ 曾為禚氏集團講授《戰略管理——企業品牌打造的路徑與方法》課程，累計15期

■ 曾為廣西柳州民營企業EMBA班講授《戰略管理——高階績效管理的道法術》、《企業文化全息戰略設計與落地》課程，累計8期。

■ 曾為河北昊華中意玻璃鋼有限公司講授《從戰略規劃到戰略落地執行》課程，累計6期。

■ 曾為中石油海外勘探公司講授《企業文化全息戰略設計與落地》課程，累計2期。

06-【主講課程】

《戰略管理——創業設計與核心競爭力打造》

《戰略管理——從戰略規劃到戰略落地執行》

《戰略管理——高階績效管理的道法術》

《戰略管理——企業文化全息戰略設計與落地》

《戰略管理——企業品牌打造的路徑與方法》

《國學智慧與現代企業經營管理》

07-【授課風格】

◤親和力強◢：充滿活力和張力，能夠迅速帶領學員進入興奮狀態，奔放、自然、親和力強。

◤視野寬◢：能巧妙地將歐美先進管理理念與中國傳統文化互相整合，并加入大量案例分析。

◤互動強◢：課上不斷拋出問題，引導學員時刻思考，分享經驗，讓學員在開心的過程當中進行感悟，在提升認知水平的同時，收獲知識、經驗和智慧。

08-【部分服務過的客戶】

■ 高級總裁班：上海交通大學高級EMBA、中國石油海外勘探公司處級領導培訓班、中國石油海外公司外籍人才培訓班（英文授課）、青島市民營企業發展局高級EMBA、廣西柳州民營企業EMBA、上海國際商學院高級EMBA（英文授課）、中國化工行業職業經理人資格培訓班、澳青學院MBA班、平度市企業家聯合會培訓班……

■ 國有企業：國家稅務系統青島培訓班、四川南充國稅系統、中國工商銀行青島支行、青島農商銀行、青島供電局、青島雙桃精細化工有限公司、青島瑯琊臺集團、云南省煤礦化工集團、寧夏回族自治區區管國企干部培訓、某國營軍工造船廠、中冶置業、青島交運集團……

■ 政府機構：內蒙古自治區干部培訓班（巴彥卓爾）、內蒙古自治區干部培訓班（阿拉善盟）、青島市市南區機關干部培訓班、日照科級干部培訓班、河南省安陽市管干部培訓班、重慶市科技干部培訓班、萊州地方干部培訓班、江西縣級干部培訓班、青島生產力促進中心、青海西寧科級干部培訓班、江蘇宿遷宿城區、松原市干部培訓班、大同區干部培訓班陜西寶雞管理人員培訓班、儀隴管理人員培訓班、臨安管理人員培訓班、上饒管理人員培訓班、青海西寧非公經濟組織管理人員培訓班、鯉城區中青年領導干部培訓班、青海省質量監督管理局系統……

■ 上市公司：深圳大通集團、視科公司、冉十公司、青島鑫光正鋼結構有限公司……

■ 大型民企：寶博集團、花帝集團、禚氏集團、威海三角集團、東趙集團、勝動集團、美晨集團、盛泰集團、河南長垣衛華集團、宏泰化纖公司、福山集團、雄風實業、青島寶佳自動化設備有限公司、山東華盛橡膠有限公司、河北昊華中意玻璃鋼有限公司、杰茜三源國際商貿有限公司、藏之藏文化藝術有限責任公司、碗碗香餐飲公司、佳境天成廣告公司、邁巴克科技信息公司、山東宏宇輪胎公司……

09-【部分客戶評價】

這是我聽過的真正有高度的實戰課程，這其中融入了大量的歐美企業案例，以及中國杰出公司的案例。此外，課程當中還融入了很多傳統文化當中的精華思想，這使我在此學到的不只是有用的知識，更是可以用于指導個人成功的智慧。

------中國石油海外勘探公司 林總

我原本以為，走出校門二十多年了，再回到課堂聽課是一件很難受的事情，要坐在那里四天，一定會很煎熬。可是聽了李文明老師的課，讓我感覺時光像流水一般，不知不覺間，很快樂地收獲到了一些可以指導我實際工作的內容。他的講課風格真的讓我感覺很輕松，很快樂，很有收獲。

------青島市民營企業發展局高級工商管理班 林學員

一個人在講課的時候可以那么奔放，充滿熱情，而且又不會亂講話，所說都是可用的見解，這一點真心讓我佩服。李老師就是這樣，他的講課熱情可以積極影響很多人，他所講的內容，都可以實實在在地運用到企業管理體系搭建中，特別實用。

------平度企業家聯盟企業家 李總監

我能感覺到很多老師在講課的時候，他們自己并沒有建構起認知體系，而是拼湊了一些內容，而李老師的授課不同，他在講自己的研究成果、管理感悟，這讓我聽得很系統，非常富有邏輯性，因此我想他是一個形成了自己管理哲學的人，否則不可能把課講得如此通透。

------河北昊華中意玻璃鋼有限公司 萬總

我聽過李博士的很多次課，每一次都很受益。公司在組織聽李老師講課的時候，很多同事把家屬和上大學的小孩都帶進了教室，因為他所講的內容有一個很大特點，那就是通俗易懂，又很有趣味。

------河北昊華中意玻璃鋼有限公司 劉主管

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