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課程背景

企業是若干人為了實現某一目的而成立起來的實體，從宏觀方面說，整個企業成員群體即是一個團隊，在微觀方面，根據分工的不同，又可以細分為若干小的團體。團隊成員之間的關系如何、他們之間配合的好壞直接關系到任務完成的質量，也關系到企業的興衰榮辱。

在組織或部門中，很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況，作為領導者，要有與不同的人相處與溝通的能力，把大多數組員凝聚起來，發揮團隊的智慧以收到事半功倍的效果。總之，21世紀的市場競爭是人才的競爭，要讓人才聚集在一起形成合力，就必須加強團隊建設，這樣才能形成強大的凝聚力，進而增強企業的核心競爭力，讓企業在市場經濟條件下越走越寬，越做越強。

課程收益

掌握學習規律，學會正確學習思考的方式，提升學習的效率

學習團隊建設，掌握團隊打造技巧，優化團隊文化，提升凝聚力

學習管控技巧，掌握人性心理變化規律，打造團隊的士氣與斗志

學習溝通技術，學會團隊正確溝通的方法，便于信息高效傳遞

學習執行法則，學會團隊激勵與管控技術，打造團隊執行力與戰斗力

課程對象

部門經理、主管以及企業中基層管理者、儲備干部等

培訓方式

講師講授、案例分享、問答互動、影像資料、實戰訓練

課程大綱

引言：陽光心 正能量

一. 激發靈性 覺悟真相

關于靈性：人類靈性退化了嗎？

案例：扼殺靈性PK激活靈性

激活靈性三問：真相？本質？規律？

分享：中西方人思維模式探究

學習的目的全在于運用

關于學習：人可以改變嗎？

艮卦啟示：智慧源于寧靜

智慧與真相：領導、忠誠與責任

二. 高效團隊建設策略

志同道合：團隊的最高境界

構建系統：團隊運營七系統

團隊打造：五子登科建隊法

形式可以簡單,儀式必須偉大

四種不同性格下屬的管理

員工技能輔導培養四方面

輔導下屬的時機與步驟

三. 團隊觀念與管控技巧升級

管理的“根源”問題

兩種不同的管理模式

基于四種視角的管理區分

技巧：中國式管理3造

關于宗教式管理的探討

案例：團隊7種常見角色管理

四. 管理者團隊溝通技能提升

本質：曉之以理動之以情

《鬼谷子》縱橫捭闔揣摩術

不同性格人員的溝通策略

運用的贊美與批評的藝術

團隊溝通六大障礙及改善

團隊內部溝通管理

五. 團隊執行力的提升

團隊管理者執行的誤區

結果落實才是真正執行文化

落實能力提升的‘三三’法則

做事能力在創造結果中逐漸強大

創造結果的六級管理者

團隊管理者做結果的基本方法

執行靠流程 流程靠標準

六. 總結復盤、評估結果

劉老師

企業團隊訓練專家

國家認證管理咨詢師

經歷描述

劉老師從事企業管理及培訓工作18年，曾先后在大型國有企業和民營企業擔任營銷經理、運營總監、總經理等工作，對企業管理、營銷策劃、經銷商管理、營銷團隊管理、銷售人員訓練與激勵等有豐富經驗與體會。

劉老師的課程以多年的管理實戰經驗為基礎，結合當下主流企業管理理論，總結出一套企業中層管理人員核心管理技能：即五步工作法和五步帶隊法，課程旨在幫助企業中基層管理人員理清管理思路，優化工作方法，建立管理系統。幫助管理者實現管理效率提升。為方便學員將五步工作法與五步帶隊法快速應用到工作中，劉老師在授課中將大量實戰案例與管理工具相結合，使課程更加實戰、實操、實用。

劉老師有數百場演講和培訓經驗，劉老師語言犀利、觀點獨到、注重實戰與實操，能夠為學員提供大量專業高效的工具，能幫助團隊快速固化職業行為，提升管理效率與管理能力。

培訓風格

劉老師授課采用全程體驗培訓模式，通過頭腦風暴、情景模擬、角色扮演、管理游戲等互動式、教練式、參與式教學方法，充分調動學員學習熱情，培訓課程深受好評；劉老師語言幽默風趣，課程現場輕松、有趣、自然，充分運用實戰案例教學，調動學員的培訓興趣和注意力，真正做到了深入淺出，令學員記憶深刻。

主講課程

營銷管理：《營銷團隊建設與管理》、《營銷管理與創新》、《經銷商強大之路》、《以客戶為中心的銷售技巧》、《銷售人員訓練與激勵》

通用技能：《中層管理技能提升》、《高效團隊建設與管理》、《高效管理溝通》、《陽光心態》

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