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課程背景

“與企業(yè)共命運(yùn)”課程通過有針對性的深化受眾企業(yè)的文化，實(shí)現(xiàn)受眾的價(jià)值觀充分認(rèn)同和融入企業(yè)，促使受眾深刻認(rèn)知到作為企業(yè)中的一員，我們更應(yīng)該風(fēng)雨同舟，與企業(yè)共命運(yùn)，共同到達(dá)到勝利的彼岸！企業(yè)興，員工旺；企業(yè)衰，員工退，員工在企業(yè)中奮斗，與企業(yè)共贏共成長，為榮譽(yù)而工作，用生命去執(zhí)行。認(rèn)知到“與企業(yè)共命運(yùn)”，是企業(yè)中每一名員工的神圣職責(zé)。

授課形式

采用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式培訓(xùn)方法，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，認(rèn)知企業(yè)的核心價(jià)值觀，并提升自我洞察的能力，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，是一個(gè)打造無障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的絕佳課程。

課程特點(diǎn)

1．講授與討論相結(jié)合的互動式教學(xué)； 2．大量的互動游戲帶動啟發(fā)式教學(xué)；

3．引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰； 4．達(dá)到一種全身心交融的整體感悟；

5．課程注重實(shí)際效果而非概念教學(xué)。 6．針對受眾企業(yè)的文化進(jìn)行解讀與深化

課程綱要

第一講：什么是企業(yè)文化

1、企業(yè)文化的定義：（1）企業(yè)文化的廣義定義 （2）企業(yè)文化的狹義定義 （3）企業(yè)文化新解

2、企業(yè)文化的內(nèi)容：（1）企業(yè)哲學(xué) （2）企業(yè)精神 （3）企業(yè)道德（4）企業(yè)形象 （5）企業(yè)制度（6）企業(yè)使命

3、企業(yè)文化的表現(xiàn)形式

（1）企業(yè)文化物質(zhì)體現(xiàn) （2）企業(yè)文化行為體現(xiàn) （3）企業(yè)文化認(rèn)知（MI,VI,CI）體現(xiàn) （3）企業(yè)文化信仰體現(xiàn)

第二講：企業(yè)文化的作用

1、導(dǎo)向功能：（1）手表定律與聚焦效應(yīng) （2）受眾企業(yè)文化的導(dǎo)向功能詮釋與案例分析

2、協(xié)調(diào)功能：（1）組織協(xié)調(diào)與組織系統(tǒng) （2）受眾企業(yè)文化的協(xié)調(diào)功能詮釋與案例分析

3、約束功能：（1）軟約束：制度約束行為,文化約束心靈（2）受眾企業(yè)文化的約束功能詮釋與案例分析

4、凝聚功能：（1）同化效應(yīng)：共同目標(biāo)，共同價(jià)值觀，共同信仰，共同行為準(zhǔn)則 （2）文化營造家人情感氛圍

第三講：企業(yè)文化與員工的關(guān)系

一、員工的奮斗方向與行為準(zhǔn)則——企業(yè)價(jià)值觀

1、企業(yè)愿景與個(gè)人目標(biāo)

（1）受眾企業(yè)愿景：此篇章會針對受眾企業(yè)文化進(jìn)行深化與解讀

（2）受眾企業(yè)價(jià)值觀：此篇章會針對受眾企業(yè)文化進(jìn)行深化與解讀

（3）工作方向與職業(yè)定位

2、職業(yè)態(tài)度：

（1）信心決定成就的高度 （2）充滿使命感，提升責(zé)任心 （3）表現(xiàn)你的忠誠，凸顯你的品質(zhì)

（4）永遠(yuǎn)以最佳的工作狀態(tài)工作 （5）勇于“不可能完成”的工作 （6）不要只為薪水而工作

3、激情工作：

（1）企業(yè)中四種人的啟示：人才Vs人材Vs人財(cái)Vs人裁

（2）成功是動力，失敗是激勵(lì) （3）活在當(dāng)下，享受過程 （4）清晰目標(biāo)，兼顧目的

（5）情緒管理，積極應(yīng)對 （6）唯一不變的就是改變 （7）摒棄自我心態(tài)設(shè)限

二、受眾企業(yè)文化認(rèn)知——此篇章會針對受眾企業(yè)文化進(jìn)行深化與解讀

1、企業(yè)為員工的成長鋪路架橋，員工為公司的發(fā)展盡心盡力

（1）敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度，要敬業(yè)更要專業(yè)，永遠(yuǎn)維護(hù)企業(yè)形象

（2）忠誠是企業(yè)的無價(jià)之寶，忠誠于企業(yè)，忠誠于崗位，忠誠于自己的事業(yè)

（3）積極主動地工作，決不找任何借口，企業(yè)的事就是我的事。

2、受眾企業(yè)的職業(yè)修養(yǎng)

（1）正念 （2）利他 （3）厚德

3、受眾企業(yè)的核心文化推進(jìn)項(xiàng)目

（1）此篇章將根據(jù)受眾企業(yè)的企業(yè)文化進(jìn)行全面的闡述與推進(jìn)，并結(jié)合情景式項(xiàng)目促使受眾真切理解并認(rèn)知所在企業(yè)的文化。

第四講：與你的企業(yè)共命運(yùn)，提升我們的綜合能力（職業(yè)人的8項(xiàng)修煉）

1、群策群力的合作能力 2、知人知心的溝通能力 3、不折不扣的執(zhí)行能力 4、精益求精的細(xì)致能力

5、不斷提升的學(xué)習(xí)能力 6、定位人生的規(guī)劃能力 7、靈活變通的創(chuàng)新能力 8、管理時(shí)間的效率能力

尾聲：從平凡到杰出，從優(yōu)秀到卓越

1、事業(yè)的因果：今天的選擇決定著你明天的結(jié)果

2、事業(yè)的管道：“千里之行始于足下”，“成功，從優(yōu)秀員工做起”

3、這是你的船：一定要使“她“成為最好的

4、一切皆有可能：把不可能變?yōu)榭赡埽餐非笞吭?/p>

課程內(nèi)涉及情景式教學(xué)項(xiàng)目：

“水”字游戲：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)受眾體悟空杯歸零的學(xué)習(xí)心態(tài)。

“空中樓閣”游戲：體悟沒有不可能，只是暫時(shí)未找到方法的經(jīng)典執(zhí)行理念。

“電波速遞”游戲：感受溝通中的障礙要素，從而學(xué)習(xí)如何避免溝通障礙。

“掙脫束縛”游戲：打破定勢思維，提升創(chuàng)新意識。

“航海游戲”：學(xué)習(xí)與人合作的能力，提升團(tuán)隊(duì)合作技能。

“數(shù)小強(qiáng)”游戲：體會精細(xì)化執(zhí)行要素，體悟細(xì)節(jié)決定成敗。

于老師

于老師擁有大型私營企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了從基層員工到部門主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變，敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營銷手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學(xué)理論為依托，整合自身企業(yè)管理中大量創(chuàng)新性實(shí)踐案例，創(chuàng)造性的提出了“組織創(chuàng)新”工具模塊、“團(tuán)隊(duì)共識管理”建設(shè)模塊、銷售談判情景訓(xùn)練模塊等實(shí)用性工具，提出了創(chuàng)新型企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可操作性方法，因而他的課程備受業(yè)界推崇。他的授課風(fēng)格生動幽默、充滿張力，讓受眾不由自主的被感動、觸動、震動，被譽(yù)為“讓你不笑不行、不改變不行”的資深培訓(xùn)師。

談判課程成功案例：親自帶隊(duì)談判小組為所在咨詢公司百余次成功洽談合作與促成銷售訂單，同時(shí)為所培訓(xùn)企業(yè)成功設(shè)計(jì)談判模塊與情景訓(xùn)練并達(dá)成初始目標(biāo)，好評不斷。

心態(tài)與團(tuán)隊(duì)類課程成功案例：近百余場為企業(yè)新入職員工做整合心態(tài)調(diào)控培訓(xùn)，效果斐然，以【成功，從優(yōu)秀員工做起】、【新晉員工綜合能力訓(xùn)練】、【卓越團(tuán)隊(duì)】三大系列培訓(xùn)課程，結(jié)合互動體驗(yàn)式培訓(xùn)，有效的促進(jìn)員工快速融入企業(yè)，使接受過于老師培訓(xùn)過的千余名企業(yè)員工迅速提升綜合能力，從而達(dá)成為企業(yè)建立高效能團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

于老師培訓(xùn)過的企業(yè)：中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、中國石油、國家電網(wǎng)、中國惠普、IBM、SAP、埃森哲、莫萊克斯、輝瑞制藥、正源地產(chǎn)、中信地產(chǎn)、瑞家地產(chǎn)、華邦地產(chǎn)、紅旗電力、遼陽供電、中遠(yuǎn)船務(wù)、南方航空、大商集團(tuán)、百盛集團(tuán)、安盛百貨、大連沃爾瑪、瑞詩酒店、美羅酒店、良運(yùn)酒店、美國禮來、上海強(qiáng)生、日本電產(chǎn)、高士線業(yè)、泰一精密模具、水一方、中國海關(guān)、文化財(cái)經(jīng)、英可公司、億達(dá)軟件園、大連畢博、大連阿爾派、中國信用保險(xiǎn)公司、大連東軟、沈陽東軟、國譽(yù)軟件、海輝科技、大連口岸科技公司、尤特埃國際物流、珍奧集團(tuán)、海昌集團(tuán)、達(dá)倫特、愛茉莉、瓦軸集團(tuán)、東軟培訓(xùn)、中國美世咨詢、金凱船舶、威華學(xué)校、瑞格中學(xué)、藍(lán)海集團(tuán)、泰德人才、海創(chuàng)人才、譽(yù)嶸實(shí)業(yè)、盤錦自來水總公司、盤錦遼油通信公司、金領(lǐng)第一健身、北京第三幼兒園幼師團(tuán)隊(duì)、南昌泰豐輪胎、太平洋運(yùn)營中心、盛世達(dá)投資、新星集團(tuán)、一汽大眾發(fā)動機(jī)、遼河油田療養(yǎng)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)、遼河油田公用事業(yè)處管理團(tuán)隊(duì)等千余家企業(yè)，此外，于老師保持著每月在大連至少舉辦一次不同主題公開課程的紀(jì)錄，受眾良多，好評如潮。

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