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OGSM:戰(zhàn)略落地的神器
【課程編號(hào)】:NX00749
OGSM:戰(zhàn)略落地的神器
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:戰(zhàn)略落地培訓(xùn)
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課程背景
你是否經(jīng)常有以下困惑:
公司的戰(zhàn)略制定了,可是如何才能拆解成各部門的目標(biāo)、策略,變成可執(zhí)行、能落地的計(jì)劃?
各部門的策略重點(diǎn)不一定是其他部門的重點(diǎn),如何推動(dòng)跨部門目標(biāo)協(xié)同?
目標(biāo)拆分下去了,但是到底能不能完成,進(jìn)度和差距在哪了,如何定期有序地掌控?
部門能力不一,有沒(méi)有可復(fù)制的簡(jiǎn)單模板工具,迅速學(xué)會(huì)迅速上手?
每場(chǎng)戰(zhàn)斗都靠我指哪打哪,忙不過(guò)來(lái)啊!怎樣才能讓每個(gè)人都帶著解決方案、鼓足勁沖刺挑戰(zhàn)目標(biāo)?
把公司的戰(zhàn)略意圖轉(zhuǎn)化為績(jī)效落地的作戰(zhàn)地圖,
你需要一套系統(tǒng)的打法。
工作坊特點(diǎn):
1.工具化:每個(gè)模塊都有實(shí)用的工具、模板、參照案例,很多都能直接套用。
2.場(chǎng)景化:以學(xué)員真實(shí)的場(chǎng)景進(jìn)行研討,工作坊現(xiàn)場(chǎng)就輸出能夠應(yīng)用的成果。
3.可復(fù)制:流程、內(nèi)容可以復(fù)制,成為學(xué)員的一種能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展內(nèi)部工作坊。
工作坊價(jià)值:
1、搭建上下對(duì)齊、左右拉通、內(nèi)外兼修的戰(zhàn)略落地體系
公司戰(zhàn)略制定后,進(jìn)行年度規(guī)劃和策略拆解,并驅(qū)動(dòng)執(zhí)行落地。
2、找到全面對(duì)照、查漏補(bǔ)缺、持續(xù)完善的立足點(diǎn)
貫穿從戰(zhàn)略到落地體系的模板,學(xué)員可以查漏補(bǔ)缺,完善業(yè)務(wù)體系建設(shè)。
工作坊內(nèi)容:
第一部分:導(dǎo)論
1. 為什么要搭建從戰(zhàn)略到落地的業(yè)務(wù)體系
2. OGSM框架、特色、全景圖
3. 核心方法論:OGSM+SMART目標(biāo)法則
4. 組織文化的兩個(gè)核心點(diǎn)
第二部分:OGSM規(guī)劃
1.明確戰(zhàn)略目的(O)
與公司中長(zhǎng)期規(guī)劃的承接
公司年度戰(zhàn)略目的(意圖)
一句話的戰(zhàn)斗口號(hào)
目的編寫的技巧
練習(xí)1:編制戰(zhàn)略目的
2.確定戰(zhàn)略目標(biāo)(G)
戰(zhàn)略目標(biāo)的來(lái)源
兩類目標(biāo):業(yè)績(jī)類目標(biāo)和非業(yè)績(jī)類目標(biāo)
目標(biāo)制定的3Y3B原則
目標(biāo)制定的兩個(gè)方法:自上而下和自下而上
目標(biāo)編寫的技巧
練習(xí)2:編寫戰(zhàn)略目標(biāo)
3.厘清戰(zhàn)略舉措(S)
策略制定的思路1:CMB模型
策略制定的思路2:差距分析法
策略制定的思路3:障礙分析法
構(gòu)建策略屋
策略編寫的技巧
練習(xí)3:編寫戰(zhàn)略舉措
4.拆解衡量指標(biāo)(M)
兩類指標(biāo):業(yè)績(jī)類衡量指標(biāo)、非業(yè)績(jī)類衡量指標(biāo)
指標(biāo)的編寫方法
形成關(guān)鍵指標(biāo)庫(kù)
練習(xí)4:編寫衡量指標(biāo)
5.拆解關(guān)鍵任務(wù)(T)
列出關(guān)鍵任務(wù)
明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)
確定責(zé)任人
練習(xí)5:編寫關(guān)鍵任務(wù)、責(zé)任人和時(shí)間
第三部分:執(zhí)行與復(fù)盤
執(zhí)行中的六大挑戰(zhàn)
有效執(zhí)行的六化
復(fù)盤
練習(xí)6:績(jī)效教練
練習(xí)7:高效復(fù)盤
第四部分:總結(jié)與應(yīng)用實(shí)踐
史老師
史玉杰老師
【工作經(jīng)歷】
? 10 + 年 3 家世界 500 強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)
? 10 + 年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
? 3 年民營(yíng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),
? 多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練
【專業(yè)資質(zhì)】
?《戰(zhàn)略的力量》作者
? 應(yīng)用心理學(xué)博士
? 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力全球認(rèn)證講師
? 英國(guó)高管學(xué)院認(rèn)證高管教練
? 塔維斯托克認(rèn)證組織發(fā)展與變革教練
【服務(wù)模式:培訓(xùn)+陪跑+高管教練三維一體】
《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問(wèn)題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
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黃武林老師
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